学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为加强各校教研共同体的交流互动，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我的舞台。樟树市教体局于2024年5月21日在樟树市张家山学校开展了“送教下乡”暨“同课异构”研讨活动。本次研讨活动共有六位老师进行授课。
聚焦课堂
语文组两位老师的精彩表现让我们深感敬佩。本校的马建龙老师在教学中注重培养学生的阅读理解能力和表达能力，通过丰富的教学资源和多样的教学手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习语文。他的课堂不仅是知识的传递，更是智慧的分享。
广来学校谢赛老师在语文课堂上展现了深厚的教学功底，不仅传授了知识，更用她的热情和专业感染了每一个学生。在课堂上谢老师充满活力，用丰富的语言和生动的例子，将枯燥的知识变得有趣易懂。不仅关注学生的学习进度，更关心学生的思考和理解，鼓励学生积极提问，培养学生的批判性思维。
数学组的两位老师以其深厚的专业知识和精湛的教学技巧，为我们带来了一场视觉与思维的盛宴。本校鄢中文老师的课堂充满了活力，每个问题都引导学生深入思考。他的讲解清晰明了，让复杂的数学概念变得简单易懂，让一些对数学感到困惑的学生，也能轻松理解。
清江中学的梁建军老师不仅注重知识的传授，更重视学生的全面发展。他鼓励学生积极参与课堂讨论，培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。
英语组的罗柳英老师以其专业的知识和丰富的教学经验，为我们提供了一个全面而深入的学习环境。她的教学方法既严谨又灵活，能够根据我们每个人的学习能力和兴趣进行个性化的指导，使我们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
阁山中学的曾紫瑶老师以生动活泼的方式将枯燥的课堂变得有趣。在她的课堂上，充满互动和参与，让每个学生都积极参与进来。这种方法不仅激发了学生的学习兴趣，也让学生更容易理解和掌握知识。
评课交流
评课环节，上课的六位老师都对自己的教学设计和教学效果进行了评价。二中的余爱龙老师，三中的黄卫平老师和刘玉芳老师分别对上面六位老师的课堂教学进行了精彩点评，从不同角度提出建议和改进建议，为大家提供了宝贵的教学思路和方法。
教研总结
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新。这次“送教下乡”暨“同课异构”教研活动为参与者们提供了一个宝贵的学习和交流平台，大家不仅分享了教学经验，还探讨了教学方法和策略。相信在今后的教学实践中，大家会将所学所得融入到教学中，为学生提供更加优质的教育服务。