幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为了帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们对小学学习生活的向往。5月20日社坡镇中心幼儿园组织大班幼儿开展“初探小学 礼遇成长 ”活动。
升旗仪式
怀着激动的心情，小朋友们观看了小学生的升旗仪式，看着升旗手们高举国旗，听着小学生们唱着国歌，他们也融入到里面，不由自主向着国旗行注目礼。
在老师的带领下，小朋友们参观了整洁的教室、图书室、种植基地……孩子们从中感受到了小学别样的校园环境和多姿多彩的生活。
幼儿体验小学教室
走进了一年级哥哥姐姐们的教室，看着整齐的课桌上，摆放整齐的学习用品，孩子们很憧憬，很兴奋，跃跃欲试。瞧！孩子们在老师的带领下，端正的坐姿，渴望知识的小眼神，奇妙极了！这次活动让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同，听着老师生动的讲解，孩子们对上小学，做小学生有了更加强烈的愿望！
参观校园
一双双会发光的眼睛，一张张微笑的脸庞，无不流露出此刻他们对小学的好奇和向往……
走进藏书吧
“万般皆下品，惟有读书高”，孩子们在老师的带领下走进了小学的藏书吧，探索着书吧的各个区域。了解了图书吧书籍的摆放要求、图书的分类以及借书、还书的操作流程。
参观小学种植基地—雅趣园
随着孩子们逐渐长大，他们需要逐渐适应小学的生活环境。组织孩子们参观小学的种植基地是一种很好的方式，可以让幼儿提前了解小学生活，激发他们对小学生活的向往，并提高他们的适应能力。此外，还可以让幼儿了解种植的过程，体验劳动的乐趣，培养他们的劳动习惯和爱护自然的情感。
参观小学种植基地的活动对幼儿的成长有着重要的影响。首先，这样的活动可以帮助幼儿提前适应小学的生活环境，减少他们对小学的陌生感。其次，通过观察和参与种植活动，幼儿可以了解到植物的生长过程，体验到劳动的乐趣，从而培养他们的劳动习惯和爱护自然的情感。最后，这样的活动还可以提高幼儿的适应能力，为他们进入小学奠定良好的心理素质。
用镜头留下美好瞬间。
活动延伸
用小小画笔画出我看到的小学。
邀请一年级学生进到班级交流分享。
参观小学是幼儿园幼小衔接工作中的一个重要环节，通过亲眼观察、亲身体验，孩子们充分感受到了小学生活的丰富多彩。幼小衔接是思想碰撞的火花，是真情流露的美好。相信不久的将来，每位孩子能面带笑容，迈着从容的步伐，开启崭新的小学生活!
桂平市社坡镇中心幼儿园
2024年5月20日
出品丨桂平市社坡镇中心幼儿园
编辑丨一班教师
图片丨各班教师
校对丨覃伟飞 龚秋琴
审核丨程思 李军朋