《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高英语教育教学质量，提升英语教师教学水平，善应镇北善应学校英语教研组开展了教研活动。
5月21日，三年级乔翠平老师准备了一节公开课《How many？》全体英语组的老师参与了听课活动。
有生命的课堂才是精彩的课堂，乔老师的课堂亲切生动，充分体现了学生的主动地位，引导学生主动探究学习。教学方法多样，乔老师采用小游戏和唱跳形式，将一节英语课上得有声有色，真正体现了快乐的课堂。
本次评课活动围绕乔翠平老师的一节校级公开课《How many?》展开讨论，听课后，大家进行了交流反馈，探讨教学方法，交换教学心得，既肯定了乔老师的闪光点，又指出了教学中存在的问题及改进意见。
一次磨炼，一次成长；一份付出，一份收获。善应镇北善应学校全体英语教师会在新课标的引领下，以课堂为阵地，在教师专业化成长的道路上逐浪不止，奔竞不息，踏实走好教育之路的每一步!