聚集课标新视角,探索课堂展风采——第三学区联合教研

G-yiyiyi
创建于05-21
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    绿阴冉冉,浅夏悠悠,春已尽,夏初临。为了进一步优化课堂教学,全面提升教师教学水平,让不同的教学策略在交流中碰撞升华,加强教师之间的交流和学习。5月21日,由李曹镇中心校主办的第三学区第三次联合教研活动在下王学校举行。

签到入场

课堂展示

     荀琛瑾老师向我们展示了一堂精彩纷呈的英语课,歌曲导入激发学生的兴趣。整堂课堂思路清晰,环节紧凑,重难点突出,教学活动设置合理,引导学生思考,由易到难。创设情境,使学生联系生活实际,体现课堂的真实性和趣味性。

    课堂中,学生认真学习,积极配合,课堂氛围活跃,自主学习与小组学习结合,调动学生积极性,学生们都大胆发表自己的意见,使学生获得情感的体会。

    练习过程中,学生们也得到了教研室李老师和中心校校长张校长的指导。

      五年级李蕊廷老师上了一节精彩的公开课《田忌赛马》,这是一篇精读课文,讲述的是战国时期,齐国的大将田忌与齐威王赛马,在孙膑的帮助下,田忌转败为胜的故事。李老师借助图示,帮助学生清楚地了解到孙膑的赛马策略。再结合单元语文要素“了解人物思维的过程”,循循善诱,引导学生一步一步代入人物进行思考,自主解决问题。李老师在教学过程中一直落实两个关键词“思维”和“表达”,课堂上学生们积极发言,讨论认真专注,让在座的老师们都感受到了思辨的魅力。

评课研讨

课后,听课的老师进行了交流,大家认为李老师执教的《田忌赛马》这节课,注重思维方式的展示,培养了学生阅读分析能力。教研室韩主任则提出问题设置要直指核心素养,在解决问题的同时强化以学生为本的合作探究式学习。最后韩主任鼓励青年教师勤奋耕耘,踏实前行。

英语组的老师们认为荀老师能够引导学生经历从未知到探索新知的过程,培养学生自主学习能力和钻研精神,通过听、说、读、写等活动,加强学生综合运用语言能力的培养。最后教研室李老师鼓励教师们扎实基础,创新课堂,努力钻研,上好每一堂课。

合影留念

    教而不研则浅,研而不教则空,本次教研活动凸显了新课标背景下的课堂教学,为教师提供了共同学习和提升的机会。这次活动每一位教师都受益匪浅。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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