为了进一步深化我校课堂教学工作，探索教学教研深刻化，推动课堂教学模式的构建，提升教师的教学能力和教研水平，在校领导的支持下和各位老师的配合下，5月22日上午，息县八里岔乡中心学校五年级（1）班马静老师进行《异分母分数相加减》公开课展示。下面让我们走进课堂，一起领略马老师的教学风采吧！
周校长，余校长，吴教研员及全体数学教师到场认真聆听。
马老师授课的《异分母分数相加减》这节课是人教版小学数学五年级下册第六单元的第二课时，本节课的主要内容是异分母分数计算方法与应用，是分数计算单元的基础课。本节课的学习是建立在学生已经学习了整数的加减法、同分母分数的意义和性质的基础上展开学习的。同时，本节课是分数计算的起始课，亦是为后面学习分数的混合运算及应用作铺垫。
本课教材中呈现的问题是结合图形计算，小区生活中的有害垃圾和其他垃圾共占生活垃圾的几分之几？目的是让学生在涂一涂、算一算的过程中，借助图形语言，利用已学过的同分母分数解决问题，从而了解异分母分数相加减，先通分，再按照同分母分数加减法进行计算。
学生小组讨论，上台进行成果展示
课后大家趁热打铁，立即进行听评课交流，首先马老师就自己的课堂教学设计和效果进行了评价和自评，吴瑞老师，余校长都对本节课进行细致点评。所有参与教师分组交流了本节课的教学效果。本节课的教学亮点和不足显而易见，大家取长补短，达到了共同提高的效果。
教有所获，研有所得，每次教研都是思想的碰撞，每次碰撞都有新的收获！在一次次的全力以赴的数学教研活动中，每位老师都有不菲的收获。愿我们每位老师在教研的路上一路耕耘，一路成长！