2024年5月21日上午，在徐校长、夏校长、杨主任的带领下，高年级语文组教师齐聚一堂，聆听周艳老师执教的《宝葫芦的秘密（节选）》一课。
在本堂课的教学中，周老师结合实际情况创设合适的情境，注重学生的情感体验 ,在导入 环节 ,先是提问学生最喜欢的童话故事 ,及喜欢里面的哪些人物，一下子就激起了学生的学习兴趣，活跃了课堂气氛。
学习活动一：制作通话人物信息卡。 周老师课前让同学预习课文 自己制作课文人物王葆的形象卡片 又在课上展示出来 激发了学生的学习兴趣。
学习活动二，设计童话人物宣传海报 读课文 讲一讲你看到了怎么样的王葆 周老师让同学之间互相交流 然后汇报小组讨论结果 让每位同学充分参与到课堂中来。
学习活动三：化身童话人物展示才艺 周老师以生为本，循序渐进地引导学生，理清故事的层次，先老师说，接着找学生上台表演，再找同学评价，不仅训练激发学生的想象力，还极大地锻炼了学生的口语表达能力，教会学生说话的条理性。
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结语
下课后，高年级组语文老师汇聚一起进行评课，每一次教研活动都能让我们从不同的角度学习优秀老师的长处，在实践中摸索，在学习中成长，通过团队的力量实现每个教师专业发展，以此积小流而汇江河，促进我校教学质量的提升。教而不严则浅，言而不教则空。各位教师们纷纷表示，在教研中收获颇丰，因为通过这样的活动，各位老师可以相互学习，取长补短，智慧共享，共同提高。