初夏清浅绿意浓，五月榴花照眼眸。为提升肇庆市中小学教研团队的专业能力，促进教研员在教学教研能力的创新与提升。深圳市教育局和肇庆市教育局共同组织了一次为期12天的深圳市全口径全方位融入式帮扶肇庆市教研员培训跟岗实践活动，在这12天的培训中，我们肇庆市教研员跟岗培训班的第八组总共进行了三天的外出跟岗研修活动。
第一天
2024年5月13日，我们第八组学员一行18人赴深圳市罗湖区布心小学开启了第一天的跟岗研修提升之旅。
深圳市罗湖区布心小学党总支书记肖莉、校长邱运生、副校长李民勋带领行政团队对我们远道而来的客人表达了诚挚的欢迎。在肖莉书记和邱运生校长的陪同下，让我们深入了解了布心小学的办学历程、校园文化、校本课程以及办学特色。
课堂观摩
当天上午，布心小学为我们展现了两节精彩纷呈的课例。蔡贤海老师呈现了一堂充满活力的体育课《跳绳》，他从动作与力量训练两个方面，与同学们共同体验跳绳技巧。
同时，在交流过程中，副校长李民勋为我们详细介绍了学校的体育教学特色。布心小学坚持每天为学生安排一节体育课，确保学生身心健康得到全面发展。同时，学校还引入了先进的Al运动打卡墙系统，激发学生运动兴趣，培养良好运动习惯。通过AI人工智能活动与课堂的有机结合，激发了学生对运动的兴趣与效率，同时在体育运动中培养了学生的团队合作精神。
随后，在六楼的录播教室，邓晓怡老师为我们带来了一堂别开生面的《Toys》主题英语课。通过角色扮演和两两对话的形式，学生们积极参与，口语表达能力得到显著提升。学生和教师合作默契，寓教于乐，精彩的课堂给我们带来耳目一新的感觉。
研讨交流
在交流汇报环节，校长邱运生首先介绍了学校的行政团队和特色教育成果。随后，肖莉书记作了《布道于心 心育未来》的报告，全面回顾了布心小学在教育教学、信息化建设、特色课程等方面的成就。她特别强调了“T-5E5S”教学技术和模式的应用，以及“七色花、七彩路、七色光”系列课程的推广，这些举措有效提升了教学质量，增强了学生的文化自信。
程子晋主任带来主题为《落实“双减”，筑阵地，“五育”并显华章》的讲座，程主任汇报了布心小学在课后服务方面取得的显著成果。布心小学课后服务以“安全第一，作业优先，兴趣为本，活动育人”为准则，坚持需求导向，以解决家长后顾之忧为出发点，用有爱的课后服务，做有温度的人民教育。
分享会结束后，肇庆市封开县教师发展中心的音乐教研员严泽明代表发言，对布心小学的教育理念和成果表示高度赞赏。他特意为布心小学创作了一首诗：“厚德载物如春雨，润物无声显真情。敏行求知如飞燕，轻盈步履踏新程。布心小学春光里，同学少年歌笑语。深肇融合共前行，享受教育筑人生。”这首诗深情地赞美了布心小学的教育理念和成果，同时也表达了对未来教育工作的美好期许。
此次跟岗培训活动不仅为我们提供了学习与提升的平台，更是一种鞭策与激励。在今后的工作中，我们将继续提升教学教研能力，发挥示范、辐射作用，为肇庆市教育事业贡献力量。
第二天
每一次学习，都是一场充满期待的开始；每一次分享，都是一场成长的修行；每一次交流，都将完成自我的飞跃。2024年5月17日，我们来到到深圳市翠北实验小学开展跟岗学习，受到了深圳市翠北实验小学全体领导班子和老师们的热情接待。
在学校领导的陪同和张立辉老师的讲解下，学员们参观了学校特色文化墙、教学楼、学校活动场馆、劳动实践基地等，处处展露出翠北实验小学独有的文化特色。漫步在环境优美的校园中，大家对翠北实验小学为每一个学生提供合适的教育，给每个孩子空间和余地，让生长自然发生的教育文化给予了高度赞扬。
在学校的精心安排下，学员们深入课堂，认真听课。陶醉于语文老师的满腹诗书，孩子们富有感情的朗读里；感动于数学老师的循循善诱，赞叹于孩子们灵动的思维中；遨游在科学课的海洋里，沉浸于音乐课悠扬的音符上，感受着美术课上孩子们的才华与创造力。无一不体现了翠北实验小学以儿童为中心，五育并举的课程特色。
精彩的语文课
灵动的数学课
有趣的科学课
活灵活现的美术课
有声有色的音乐课
学员们认真聆听，互相交流，把优秀的经验记录下来，学人之长，补己之短，受益匪浅。
在学校领导的陪同下，学员们观看了学校的社团展演，孩子们有声有色地为我们演绎了一道道精美的视觉盛宴，节目后学员们和翠北实验小学的领导、演员们一起合影。
下午，李肇贵校长以《儿童友好，让教育更温润》为题作专题讲座。李校长从学校简介、办学愿景、信任赋能和发现美好四方面进行分享。他分享了翠北实验小学“灯火通明的父母夜校、永不落幕的读书月、天天都是体育节”等特色课程和以信任老师为主旋律的管理经验，做好老师的服务，为老师提供保障，致力于创办一所让老师幸福、儿童友好的高质量品牌学校。
“志合者不以山海为远。”是此次跟岗交流活动最好的诠释。活动增强了深圳-肇庆两地共同携手进步的意志和决心。期待今后两地有更密切的合作，在教育之路上砥砺同行，为教育的高质量发展共同努力。
第三天
2024年5月20日，我们满怀着期待来到了翠竹教育集团深圳市笋岗小学，在欢迎仪式上，笋岗小学陈总文书记、肖牧校长及行政领导对我们的到来表示热烈的欢迎，还安排学校“萌狮”合唱团以优美的歌声迎接我们，孩子们还为我们送上学校独特的校徽。
实践研途美
随后，在学校领导的陪同下，我们漫步在校园里，感受到古朴的校园里到处充满浓郁的文化气息，热情的老师、朝气蓬勃的孩子们、学校笋创星空馆让我们感受到学校师生在“创新、健康、成全”核心价值观引领下追求的育人成效。
育人成效高
为了使我们本次跟岗活动中有所见和有所获，笋岗小学为我们精心地准备了一次常规数学教研活动模式观摩活动和各学科青年教师基本功展示。
首先是张宏老师为我们带来的一节一年级数学课《填数游戏》，在张老师的课堂中，张老师始终以学生为中心，通过创设情境，设计梯度问题链，发挥小组合作，利用“教-学-评”一体化教学，使学生的注意力和参与度始终保持在一个积极主动的状态，循序渐进地引导学生发现规律，通过“找唯一”完成填数游戏，有效地培养了学生观察能力和逻辑思维能力。
学思悟有道
接着是进行学校“雄狮课堂”数学科教学研讨活动，首先是周慧强老师带来的微讲座《奏响合作之声，凝聚雄狮之志——浅谈低年级小组合作学习点滴，然后是学校数学科组老师根据不同学段不同的听课要求使用“一亮点二不足三建议”的模式进行评课议课，如一二年级听课者主要关注分层教学和梯度教学，三四年级关注小组合作问题，五六年级关注教学评价方面。使我们跟岗学员对于导向听课、评课和教研活动又有了新的认识。
卓越教学展芳华
紧接着是学校各学科青年教师基本功展示、课题研究成果、学校管理和教师成长分享。各学科老师激情的演说，饱满的精神状态和独特的教学方式无不深深吸引着我们。学校秉持的“健康育人，育健康人”办学理念，“践行卓越，追求卓越”的管理体系，都让我们在教育教学理念和视野上都有新的认识。
张海娟老师进行道德与法治学科关于《全面依法治国——以法之名，护吾辈少年成长》主题时政述评。
郑丹琳老师进行音乐学科《凤阳花鼓》说课。
伍宣霖老师进行《小学随班就读学生管理》微讲座。
何子老师进行《阅读分享》微讲座。
徐帅老师进行《每天一节体育课和我》说课。
黄启彬老师进行课题《高质量学校校本阅读课程的评价策略——以深圳笋岗小学为例》成果分享。
肖牧校长进行教学管理和教师队伍建设方面主题为《种数盆花，探春秋消息；蓄一池水，等天地盈虚》讲座。
学术交流拓思路
下午，陈总文书记以《德育工作创新实践案例》为主题作德育创新工作汇报。陈书记从德育管理理念面进行分享。他分享了学校德育管理文化：以成全教师、学生、课堂和课程中出发，进行创新打造特色小班育人课程，践行全员参与，以法治校，制定制度文化，以多听学生、家长、教师的声音，真正地了解学校的问题和方向，打造学校成为一间使走进学校的人都会感觉到自己是幸福的。
每个活动都那么的精彩夺目，每个瞬间都那么的耐人寻味，学员们认真聆听，认真记录，互相交流。
知行并进，躬行实践，愿我们携手成长，共同在实现教育梦的路上奋力奔跑。
撰稿：胡晓君、欧琼珍、黎冬梅
摄影：植丽珍、陈翠群、梁家铭
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