亲爱的家长朋友们：
您好！为客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。根据教育部《国家义务教育质量监测方案（2021年修订版）》（教督〔2021〕2号）和《关于开展2024年国家义务教育质量监测的通知》（教督厅函〔2024〕7号）要求，将于2024年5月22日-23日，在全国统一开展义务教育阶段四年级学生数学、体育与健康、心理健康三个学科质量监测，以及相关因素问卷填答等监测工作。
我校荣幸地被定为2024年国家基础教育质量监测样本校。为了进一步加大宣传力度，提高全体师生与各位家长对该项工作的知晓率，促进家校协同，形成良好的舆论氛围，更好地推进国家教育质量监测工作，现在请您了解一下2024年国家义务教育质量监测工作有关事项。
监测目的
深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法。推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。
监测时间
2024年国家义务教育质量监测现场测试时间为5月22日全天和5月23日上午。具体测试安排如下：
监测对象
2024年春季学期义务教育阶段四年级学生（抽测30名），四年级数学、体育与健康、心理健康教师（包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师）和班主任，样本校校长。
监测内容
义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。
数学：主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。
心理健康：主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。
体育与健康：主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。
监测提示
（一）凡有下列情况之一者，不参加体育现场测试项目，出具乡镇及以上级别医疗单位的诊断证明，视为体育免测生。（请家长及时提交！）
1.心、肺、肝、肾等重要脏器患有疾病者（如心脏病、高血压、肺结核、哮喘、肝炎、肾炎等）；
2.急性病患者，或最近一个月内曾患高烧、腹泻等急性疾病而体力尚未恢复者；
3.身体发育异常者（如侏儒症、巨人症）；
4.身体残缺、畸形者（如脑瘫、严重脊柱侧弯、鸡胸、跛足、明显的O型腿和X型腿等）；
5.智力残疾及重度自闭症。
（二）为了做好此次监测工作，请家长们积极配合学校做好以下工作：
1.孩子在家期间请督促孩子养成良好的生活习惯，注意饮食健康，加强体能训练。
2.做好孩子的思想教育，以积极的心态、认真的态度参与本次测试，诚信测试，不弄虚作假。
3.请务必确保您的孩子在5月22日和23日按时到校。若确需请假，需出示乡镇及以上医疗机构出具的证明提供给班主任。
4.5月22日中午，被选中参加抽测的学生将在学校统一用餐。
5.5月23日上午，将进行体育与健康科目的测试，请督促您的孩子穿着运动鞋参加。
最后，再次感谢您的阅读和对学校工作的支持！为了每一个孩子的健康成长，让我们家校齐发力，同心向未来。
定安县第一小学
2024年5月21日