携一颗初心，
探教学曲径通幽。
汇一场教研，
观课研讨共成长。
五月繁花盛景，春去夏日犹清；校本教研郁浓，教师成长可见。为进一步落实国家“双减”政策，助力教师专业发展，2024年5月21日上午，我校举行枫亭中心小学综合科教研活动，本次活动由枫亭中心小学颜一彬老师主持。枫亭中心小学方明良校长、吴子火副校长、刘向红教导主任与各校综合科教师参与本次教研活动。
《帮助别人我快乐》
第一节课是由刘舒萍老师执教的三年级下册心理健康课《帮助别人我快乐》。首先，刘老师通过“拉拉链”的热身游戏导入，调动了学生参与课堂的积极性，再以生动有趣的小故事——《盲人点灯白费蜡》启发孩子们认识到：“助人”的同时也会“利己”，引导孩子们联系自己的生活实际明白帮助他人会收获快乐。
接着刘老师让孩子们联系自己生活中被别人帮助和帮助别人的经历，动手完成“心情馅饼图”，激发了孩子们的助人意识。最后引导孩子们用正确的方法帮助他人，让孩子们意识到帮助他人的现象无处不在。
课堂上，刘老师充分发挥学生学习的主动性，师生真心互动，真诚温暖，给孩子们带来了一次有深度、有温度的心理课堂。
《洋娃娃和小熊跳舞》
第二节是由周宜静老师带来的二年级下册音乐课《洋娃娃和小熊跳舞》，课堂上她精神饱满，思路清晰，思维缜密。《洋娃娃和小熊跳舞》以明快舒畅的旋律，活泼跳跃的节奏，生动地表现了洋娃娃和小熊跳舞时憨厚、可爱的神情，节奏明快，舞蹈性很强，适合于边表演边歌唱。周老师通过创设情景、演唱、创编、律动表演等教学环节，让学生在情景中充分体验演唱歌曲、表演歌曲，并能从中体会自我创造、自我表现的乐趣，让学生在感受、体验、参与、合作、交流的过程中学习，展现出常态下教师的备课水平、教学情况和专业能力。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”课后，两位执教老师对本节课进行课后反思，听课的老师们畅所欲言，踊跃发表了自己的见解与感受，思如风发，言如泉涌。老师们积极交流思想，分享智慧，提出了许多独到的见解，并碰撞出了美妙的思维火花。
“课堂教学是一门永远有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。在研讨中提出自己的意见与建议，畅所欲言，在融洽愉悦的讨论中相互促进，共同成长。刘向红主任指出教师在课堂活动中可采用多种评价方式激励学生，焕发学习热情，引导学生善于思辨。吴子火副校长对本次教研活动中不同学科的教学注意事项、教学重难点进行了强调。最后由方明良校长作活动总结，课堂中要善于发现学生的闪光点，综合科教师要增强学科间的横向联系，促进学生综合素质的提高，从而形成正确的世界观、人生观和价值观。
一次教研，一份收获。行走在春暖花开的教研之路，馨香悠长，一路芬芳。我们相信：吐故纳新，方能驾行致远；追求精进，永葆进取之心。每一节课的背后，都倾注着老师的心血；每一次教研活动都促进老师们的深度成长。教研是一场诗意的修行，是生命影响生命、生命温暖生命的旅程。我们将继续携手并肩，以教研为舟，以智慧为帆，深耕课堂，笃行致远，为霞桥小学教育的明天增添一份属于我们的色彩！
枫亭霞桥小学
2024年5月21日