【振小•兴美心育】规则成长,礼智同行——徐州市振兴路小学学生团辅活动

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      为进一步提高主题班会课质量,搭建德育活动平台,促进班主任在实践中加强交流和学习,提升班级管理技能,发挥心理团辅和主题班会的育人作用,2024年5月20日上午徐州市振兴路小学组织开展了“规则成长,礼智同行”心理健康团辅活动。

《规则成长,礼智同行》

授课老师:肖老师

      慧爱心理健康发展中心的肖老师精心设计了心理团辅活动,通过三大环节让学生深入认识校园规则,引导学生在与同学交往中善于换位思考,与同学友善相处、遇到困难或欺凌现象时能互相帮助。培养学生坚决抵制校园欺凌的意识,增强他们面对欺凌时的信心和勇气。

肖老师利用课前热身小游戏,激发学生的积极性。通过让学生举例说说课堂规则,来引入规则的重要性。课堂设计环环相扣,让学生不断反思该如何友善清晰地表达自己的想法,如何正确交友。

肖老师精心设计课堂环节,引导孩子们进去情境

在开小火车环节,肖老师让孩子们蒙住眼睛,互相走一走,来体会没有规则时的碰撞和无序

给小火车加上几位小司机,用规则来引导小火车,同学们的碰撞和摩擦就变少了,引导孩子们了解规则的制定是为了更安全有序的学习和生活。

      通过这堂课,让学生认识到了规则的重要性,帮助他们意识到与同学相处应亲和友善,换位思考。这次活动有针对性的进行主题教育,以爱润心,以心育人,共同成长。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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