研途不止，究向未来
——县级课题：《基于学科关键能力培育的初中作文教学实践研究 》结题报告会
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2024年5月28日漳浦县基础教育课程教学研究课题（立项编号ZPK2022013)《基于学科关键能力培育的初中作文教学实践研究 》结题报告会在漳浦县白沙中学教研室举行。本次会议由课题负责人张春荣主持。
本次结题报告会上，课题负责人张春荣代表课题组全面回顾、总结了一年半来课题研究的点点滴滴，从课题的研究背景，到研究目的、意义，到研究主题、内容、方法，到实施过程、步骤、分工，再到研究成果、问题与思考等方面做了详细、精彩的汇报，充分展现了课题研究的行动轨迹以及组员教师在科研实践中刻苦钻研的热情和求真务实的作风，让在座的几位评估专家对课题的开展情况有了更全面的了解。
接下来，会上专家领导对课题的研究成果、课题组成员的努力给予了充分的肯定。黄天送校长指出:1.课题研究要多把理论与实践紧密结合，让理论指导实践，在实践中总结理论。2.扎实做好课题，立足课堂，把课题研究进一步在教学中推广。其他专家也肯定了此课题的优点，希望课题研究的成果在平时教学上进行推广，集中研讨在全校推广，形成优秀的教学案例成果，为全校作文教学起到辐射作用，并指出课题结题并未结束，课题组成员要把成果结合到平时的教学中进行不断地研讨。
最后，课题负责人张春荣做总结表态发言：课题的结题并不意味着研究的结束，而是一个新的起点。接下来课题组全体成员表示将会继续努力，对已有的经验进行系统梳理，不断学习，不断创新，从而探索更多的方法，将其继续推广，达到作文实践教学在语文教学中的有效运用。