浸润书香，师者先行。为建设书香校园，进一步提升我镇教师的阅读素养，构建学习型教师队伍，助力教师专业成长，5月20日下午，燕子埠镇中心小学第四期“燕山书语”教师读书论坛活动如期举行，邳州市教育局党委委员汤相普，基教科屠永刚、陈通，中国矿业大学行健社张雨露、魏稚倢，新浪扬帆公益基金江苏站站长王艳，燕子埠镇党委宣传委员闫冬等同志及全镇80余名教师参加本次活动。
致开幕词
汤相普委员和燕子埠镇中心小学姜磊校长就本次教师读书论坛分别致词，他们强调了读书对教师成长的重要性，鼓励教师积极参与交流学习，共同探讨教育教学中的难题和挑战。希望通过本次活动，教师们能够不断提升自己的教育教学水平，为学生的成长和未来贡献力量。
读书分享
活动中教师们分享了自己的读书心得。他们或深情朗读书中的精彩段落，或阐述自己对某个教育理念的独到见解，或分享自己在教育教学中的实践经验。这些分享不仅展示了教师们深厚的理论素养，也体现了他们对教育事业的热爱和执着。
黄鹏老师：作为教师，我们的核心任务不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思考能力。这是教育工作的灵魂，也是学生未来发展的基石。通过激发学生的思维，培养他们的创新意识和解决问题的能力，我们才能真正帮助他们成为未来社会的有益之才。
薛琛琪老师：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学思结合，以学促思，以思佐学，二者如雄鹰双翼，折其一，则不能飞矣。在学习中，思考是至关重要的。人生的最终价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。解决难题、应对困惑，都需要深度思考，才能走得更远更稳健。学习与思考相辅相成，共同助力我们的成长与发展。
刘硕老师：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。疑者，觉悟之机也，一番觉悟，一番长进。”这句话强调了提出有价值问题和持续质疑在学习中的重要性。通过质疑和思考，我们能更好地理解知识，实现自身成长。
潘闪闪老师：通过阅读，你将发现一些前所未见的课堂场景，了解到学生们的心思，以及多种实用的教学策略。阅读将帮助你深入了解课堂的真实面貌，启发你在教学中运用新的方法和技巧。通过阅读，你将获得丰富的教学经验和启示，为提升教学质量和学生学习效果提供有力支持。
周敏老师：美好，都藏在细碎的光阴里！有趣，都藏在无聊的日子里。在烟火寻常里静享惬意，也要默默地努力丰盈自己。无论今天要追逐的是星辰大海，还是桃李成蹊，我们的每一次的尝试都是对自我成长的礼赞，每一天的开始都是对生活热爱的宣言，每一步的迈出都是对未来勇敢的追求。心有阳光，一路芬芳。坚持热爱，向阳而行。
贺成萍老师：我们教育的真谛在于激发学生的思考能力，为教育的前行提供指引，让每一个学生都能成为思考的主体。
刘迪老师：利用图表记有意义的笔记是延伸思考过程的一种方式，如果我们平时有意识的培养学生的图表意识，就可以将新旧知识的学习思想打通，进而感受数学学习的魅力。对于三角形类型的分类，借鉴线分类的方法进行整理，从图形、特点和类型三方面进行梳理，帮助学生理清教材之间知识点的安排。对于学习能力中等偏上的学生是极有帮助的，他可以利用这种图表提前预习，达到一种更深层次的学习。
黄娇老师：在阅读过程中反思自己的教学，利用其中的方法帮助引导学生思考学习，同时保持自己的思考，不断探索更多学习与教学方法。这种循环的过程有助于教师不断提升自己的教学水平，同时也能激发学生的思考能力和学习动力。保持思考的力量，不断学习和探索，将使教学更加富有成效，让学生在思考中不断成长。
周敏老师：书是灯，读书照亮前行的路；书是桥，读书接通彼此的岸；书是帆，读书推动人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！追求光，成为孩子前行道路上那束最亮的光！与书为伴，一路馨香...
王晨老师：一味读书而不思考，就会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。思考是学习的前提，如果学生不思考，他们就不会学习。
颁奖
汤相普局长为周敏、王晨和贺成萍三位老师颁发优秀学员奖。
王艳站长为陈姝、秦青、任婷、李蒙、姜维维、范婕琳、张咏华、梁敏、张亚楠等10位老师颁发优秀践行官奖。
张雨露老师为刘硕，周敏，刘迪，薛琛琦，潘闪闪，黄鹏，黄娇等7为老师颁发优秀内容官、优秀组织者奖。
活动总结
王艳站长就本次活动总结发言：读书论坛不仅是一次知识的碰撞，更是心灵的交流。通过阅读，我们打开了心灵的窗户，感受到了书籍的力量。在这里，我们不仅获取了知识，更收获了情感和启发。让我们在读书的路上相互激励，共同成长。希望我们能够继续保持阅读的习惯，不断充实自己，让心灵在书籍的海洋中扬帆远航！