为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，深化“学习身边榜样”，引导广大教师立足岗位、学思践悟、敢于担当、勇毅前行，擂鼓台中学以“学身边榜样，当教育先锋”为主题，学习身边榜样，宣传他们立足岗位，潜心育人，真抓实干建新功，现推出优秀教师杨佳丽同志事迹。
杨佳丽老师，2019年踏上三尺讲台，坚守初心，于教学中成长，于陪伴中育生。5年的教学生涯中，担任年级主任1年，年级组长1年，班主任工作5年，所带班级2次被评为区级优秀班集体，1次校级优秀班集体，2023年被授予“优秀班主任”荣誉称号。2022年高考所带班级及所教学科成绩优异，被评为优秀教师。2024被评为校“三八红旗手”、优秀教师、骨干教师。现任高二年级主任兼高二（1）班班主任。
前言：坚守心中梦，坚定脚下路
脚下有大地，心中有梦想。追求时代梦想，她是全力以赴的追梦人，手握建设者和接班人的接力棒；追寻小我理想，她是三尺讲台的描绘者，是学生成长的引路人。岁月无声，成长有痕，日复一日，她坚守教育初心，走自己的长征路，一路成长，芳香满怀。
第一篇章：全力以赴 挑战新岗位
2023年7月，杨佳丽老师走上新的工作岗位——年级主任。于她而言，这个岗位极富挑战，她深知这项工作的难度。为了做好这项工作，她日日坚守在年级，天天坚守在岗位，谦恭待人，用真心待师，爱生如子，用真情待生，严于律己、无私奉献、全力以赴、尽己所能做好每一项工作。在校领导的保驾护航和年级组老师们的积极配合下，功夫不负有心人，年级工作有条不紊、井然有序。300天的日夜坚持，让我们实实在在看到了杨佳丽老师年纪虽轻但具备足以让人认可的管理能力、协调能力、处理问题的能力。
第二篇章：倾心陪伴 逐教育梦想
陪伴是最长情的告白，付出是最珍贵的礼物。班主任是班级的灵魂，是家校沟通的纽带，是学生成长的领航标，而做个好班主任则是杨佳丽老师一直的梦想。 构建稳定的班级发展模式，创设“弘毅班”持续性发展，以“认真真诚诚实实干”作为班训，以“坚毅拼搏、奋发自强”为班级精神，以“学生自我管理”为班级特色，以独特的“班徽”打造学生合力，在她的精心陪伴与指引下，所带班级积极稳定，学生乐观向上，德智体美劳全面发展。
倾情相伴结硕果。所带班级连续两年获得区级优秀班集体、2022年获校级优秀团支部，日常教学和德育均居榜首，市级优秀学生干部和优秀学生常自她班。更让人欣慰的是，她和学生的成长汇聚成动人教育故事《汲取思政营养，浇灌智慧之花》，获蓟州区育人故事大赛宣讲一等奖。
第三篇章：精心钻研 夯教学根基
学高为师，杨佳丽老师坚持在教学中与时俱进、不断提升：聚焦课程标准，打磨课程，讲好思政故事；追随榜样方向，听课学习，提升授课能力；广泛学习知识，厚积薄发，增强自身实力；虚心求教技能，勤学好问，提高综合素养。
“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”日常她做到三个“坚持”：坚持每周听两节课，虚心向老师们学习，增长授课技能；坚持每学期录制一节精品课程，系统准备，不断提升自己的授课硬实力；坚持参与思政教师培训，加入“思政种子教师”培训学习，提高自身的综合素养。
努力换来收获。执教的《人民当家作主的政治制度保障》作为区级公开课进行展示，完成《更好发挥政府作用》、《实现中华民族伟大复兴的中国梦》两节区级说课，录制的《全面推进依法治国》被定为区级课程资源，融合创新案例《聚焦时代之问，中国作答》荣获市级三等奖。
第四篇章：用心探索 促教研成长
杨佳丽老师坚持立德树人的根本使命，以学生的成长为着眼点，结合思政学科的育人功能，积极撰写论文，其中市级论文1篇，区级论文4篇。
积极参与课题研究：参与德育课题“高中多学科德育渗透体系化研究”，参与相关思政课题《政治课程塑造爱国主义与人文情怀》。主持思政课题《中华民族精神融入高中思政课路径探究》，充分发挥学生的育人作用，并结合延安精神进校园活动，开设学生系列活动，充分发挥思政育人作用。
此外，杨佳丽同志积极参加和指导学生参加各级组织的各项活动，亦屡获殊荣。
道阻且长，行则将至。相信星光不负赶路人，时光不负有心人。杨佳丽同志仍会坚守初心，保持热爱，坚定脚下，奔赴山海，定能实现她最初的梦想，迎来育人路上的花开满园，清香扑面。
撰稿：张海霞
初审：徐秀凤
终审：赵顺生