识字是语文教育的入门口。每一次识字量的增加，不仅有利于语言积累,奠定语文学习的良好基础,还有利于发展小学生的综合语言能力,不断提高学生的语言素养。
我校根据小学低年级段学生的年龄特点，开设了“自主识字“课程。这门课程是在猜、折、读、测的游戏中识字，让孩子们在玩中学，学中玩，激发了孩子们自主识字的热情，并产生了一大批“识字大王”。
2024年5月20日上午，在孩子们翘首企盼的目光中，王雪云教导站在升旗台上，激情昂扬地宣读荣获第十二周“识字大王”的同学名单，并对他们的优秀表现给予充分的肯定。
在一片热烈的掌声中，获得“识字大王”的同学满心欢喜着走向领奖台上，由校级领导为他们颁发奖状。
捧在手上的奖状，它肯定了孩子们付出的努力，见证了孩子们的成长，同时也激励着台下每一位有机会获得“识字大王”的同学。
以下是第十二周获得“识字大王”的名单：
一 ( 2) 班:江雪 施彦如
一（4）班：陈语诺、唐源秀
一（5) 班：李章源 符博翔 王康峘
一（6）班：尹子豪、王琪鑫
一（7）班：袁诗韵、詹荛钰
二（1）班：陈妍欣、李月熙、曾维晟、
王祥宇、 王康驿、王建楷、
许馨瑶、陈发栋
二（3）班：许智鹏、王远平、王一晨、
严鑫、王显松
二（4）班：卢妍
二（5）班: 吴宏艺、梁伟恒
二（6）班：黄立成、张鹏远
二（7）班: 陈宇轩 冯启 郑锦智
各班“识字大王”留影
一 ( 2) 班:江雪 施彦如
一（4）班：陈语诺、唐源秀
一（5) 班：李章源 符博翔 王康峘
一（6）班：尹子豪、王琪鑫
一（7）班：袁诗韵、詹荛钰
二（1）班：陈妍欣、李月熙、曾维晟、
王祥宇、 王康驿、王建楷、
许馨瑶、陈发栋
二（3）班：许智鹏、王远平、王一晨、
严鑫、王显松
二（4）班：卢妍
二（5）班: 吴宏艺、梁伟恒
二（6）班：黄立成、张鹏远
二（7）班: 陈宇轩 冯启 郑锦智
在快乐识字的道路上，孩子们都展现出了惊人的才华和潜力，也让我们看到了他们在学习道路上的无限可能。他们用自己的努力和智慧脱颖而出，将识字变成了一种乐趣，一种享受。他们的专注与努力，让每一个汉字都变得更加生动有趣，让阅读成为他们生命中永恒的伴侣！
策划：教研室
执行：一年级语文组
图文编辑：宋玉
审核：林淑姑