以爱为底色
做有温度的幼教者
奉献幼教十六载
教育沃土谱芳华
小草是幸福的，它把绿色献给了春天；
小鸟是幸福的，它把歌声献给了森林；
鲜花是幸福的，它把圣洁献给了大地；
我也是幸福的，因为我把爱献给了一群天真烂漫的孩子。
杨妍，女，雏鹰幼儿园的一名教师，本科学历。2008年4月参加工作。从事幼教工作16年来，她始终如一日，默默耕耘在教育一线。为人师表，爱岗敬业，任劳任怨，无私奉献……
一名平凡的幼儿教师，陪伴在她身边的是一群群稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。她用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，在他们无微不至的呵护下茁壮成长！
严以律已注重言行
爱的事业用爱行动
为人师表，坚持严以律己。她每天都带着一份好心情投入到工作中，带着微笑迎接孩子。幼儿园的工作繁琐、压力大，但她都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人情绪带到工作中。每天都以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一位孩子。用平平常常的心态、高高兴兴的心情来干实实在在的事情。
“假如我是孩子，假如是我的孩子”。她常常用这句话来鞭策自己。她也全心全意的用爱履行着这神圣的事业。
塑造修养提高素质
刻苦钻研完善自己
作为一名幼儿教师，更重要的是塑造内在的修养，教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。她不断的更新自己的知识，提高自身素质，不断的完善自己。在课前她能做到有效地备课,体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。
为了提高教学业务水平，她自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。教育方式灵活多样，与时俱进。她孜孜不倦的学习，积极进取，做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。
一切为了孩子
为了孩子的一切
她与每一个孩子建立平等、和谐、融恰、相互尊重的关系，关心每一个孩子，尊重每一个孩子的人格，努力发现和开发每一个孩子潜在的优秀品质，正确处理与孩子家长的关系。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。
注重团队合作
幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。因此，在工作中她密切与领导，同事合作，不计较个人得失，以集体荣誉为前提，做好每一项工作！
收货满满
幸遇领导鞭策，承蒙同事关照，收益甚多。她说:“无论在哪个岗位，我都是一名服务者。我会始终保持自己的工作作风，服务幼儿、服务家长、服务幼儿园!”
在默默耕耘的16年间，她多次荣获县级优秀党员、优秀教师，先进教育工作者称号。
二十多岁的她，青春单纯；三十多岁的她，持续奋斗。
这是一个从成长走向成熟的时期。她拥有大爱、其爱如水、润物无形。