《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园教育的任务，是要为幼儿的一生发展奠定基础。而幼儿自理能力和良好习惯的培养，对其一生的发展都有重大意义。
为培养幼儿的自我管理意识，提高幼儿的自我服务能力，养成自己的事情自己做的良好行为习惯，2024年5月21—23日，我园开展了“生活小能手，快乐显身手”生活技能比赛。
比赛项目
本次活动根据幼儿的年龄特点和发展水平，以年级为单位确定了不同的比赛项目。
大班级
穿鞋子、夹花生、整理书本、晾衣服等技能。激烈的比赛中，小朋友们的加油声，老师的鼓励声，汇成了一首激动人心的“进行曲”，回荡在幼儿园里。
01穿鞋子
02夹花生
03整理书本
04晾衣服
中班级
中班级组的比赛也如火如荼地开始了，宝贝们争先恐后，毫不示弱，迅速地完成了穿脱衣服、叠被子、穿鞋子，熟练的动作赢得了同伴和老师们的阵阵掌声。
01穿脱衣服
02叠被子
03穿鞋子
小班级
小班的萌娃虽然是第一次参加自理能力比赛，但他们迅速进入状态，全力以赴地以最熟练的动作展示出最棒的自己。穿鞋子、叠衣服、背书包这一系列小肌肉动作，孩子们都能应对自如，小小的身体，蕴藏着大大的能量。
01穿鞋子
02叠衣服
03背书包
荣誉时刻
比赛结束，评委们通过对项目的速度、质量双重考核，最终选出每个年级的一、二、三等奖。一张奖状，承载的快乐和满足是无限的，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感！
幼儿生活自理能力的培养，是一个长期的过程，但只要我们相信孩子，持之以恒，多引导、多鼓励，孩子定能成为更好的自己！让我们用爱陪伴，静待花开！
编辑：张嘉琳
审核：罗晴云
签发：王雪琼