学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为促进两校教育教学方面的交流，推进新课标改革的教学发展在校园里落地生根，助力教师成长，提升教育教学质量与水平，2024年5月16日、17日，珠海市香洲区景园小学卢文彬校长带领团队抵达阳春市新和小学进行为期两天的送课交流活动。
团队齐相聚 真挚迎友来
5月14日下午，卢文彬校长带领送教团队抵达阳春市新和小学。阳春市新和小学叶慧萍校长对送教团队表示热烈的欢迎，并与其他行政领导们一起，带领送教团队参观学校，且在见面仪式上，双方根据目前学校情况和办学理念进行交流。
讲座聚亮点 新意助实践
首先，黄志红主任给我们带来了一场精彩绝伦的讲座—《小学数学综合实践助推学生发展》。在这期间，黄主任分别以生活中的实际情况为例子，深入浅出地分析小学数学低、中、高学段综合实践的重要性，并且对于运用游戏趣味的方法让学生体会生活中的数学，掌握数学的核心素养提出了指导性的建议。
本次活动还主要聚焦在教师的主阵地—课堂，并通过观摩、评课的方式，助力我校教师迅速适应教学环境，提升教学质量。
教师展风采 课堂来展示
珠海市香洲区景园小学的王淑婷老师为我们带来了精彩、有趣的一课《跳水》。在这节课中，王老师以侦探探案的形式创设课堂情境，带领学生在轻松活跃的氛围中进行思维火花的碰撞，层层推进，指引学生们体会船长所用方法的好处、探寻导致孩子陷入危险境地的“嫌疑人”。王老师还巧用“辩论”的形式激发学生们表达的欲望，脚踏实地落实课程教学目标。这节精彩的课例让大家感到惊喜连连。
珠海香洲区景园小学英语科组长盛爽老师带领了我校六(3)班学生在录播室进行了以《The panda base》为题的课堂展示。盛爽老师采用PWP教学法，以问题链的形式层层推进，推动学生进行复述以及段落标题设计，激发学生在学中用，在用中学。
珠海市香洲区景园小学体育老师陈滔带领我校三（4）班的学生在我校体育馆为我们带来了《向快乐出发》为题的课堂展示。学生兴奋异常，认真投入课程之中，随着运动产生的多巴胺而做到真正意义上的“向快乐出发”！
课后说评课 教学齐研讨
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。每位授课教师依据课标，结合对教材的解读，对学情的分析，对教学过程的预设，以及对照课标依据等，全面且细致地阐明了自己的教学设计，让参与听课评课的老师们更深入理解了授课老师的设计意图和教学策略。
教研明方向 潜心再出发
教乃研之基础，研乃教之利器。听课之后，参与听课的老师们从教学目标的达成、教学内容的设计、课堂节奏的把握、对于创意表达目标的实施与完成等方面进行评课，对每堂课的亮点进行了高度的赞美，从中汲取经验。同时，也针对课堂中的一些有待改进的地方提出了宝贵的意见。
语文课后，新和小学、兴华小学、新吉小学部分老师和景园小学的老师都对王老师的课堂给予了高度的评价。教研室温显雄主任从教师基本功扎实，教学设计情境化、主题化，关注语文要素的思辨性，重视课后练习题，对文本解读透彻等方面对王老师的课堂给予了充分的肯定和赞扬，也为我们语文教育教学的工作提出了相关建议。
教研员曾文冰主任和景园小学黄志红副主任针对本次英语的送教课例中的互动和呈现、知识点的引导、教学细节等方面进行了点评与总结，让所有教师受益匪浅。
体育课程结束后，全体听课老师开展了评课交流活动。陈滔老师这节课获得大家的一致认可。这节课整体性比较完整，教学各环节衔接紧密，课中游戏部分，符合三年级学生的身心特点，教学主线非常清晰，边讲解边示范，从中也可以看出陈滔老师的教学功底深厚且扎实。
感谢珠海香洲区景园小学的送教，让我们“教”以潜心，“研”以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们结伴互助，在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。聚心凝力，且思且研，相信两地的教育之花会愈发灿烂!
拍摄供稿：潘美景、叶鳕莹、吴朝晖、陈飞云
编辑整理：洪业清、钟丽芬
审核：黄少蓉、严翠云