春光四月，细柳微斜。4月12日上午，梅城初中社会组暨章建军名师工作室成员赴杭州市下沙中学参加“道德与法治学科思维专题”教学研讨活动。
【part1：道德与法治课堂教学展示】
来自杭州市上城区惠兴中学的曹蓓老师带来了一节展示课《人民代表大会制度》，本节课通过“为什么选择人民代表大会制度”“人大制度如何造福人民”“人大制度如何与时俱进”来推进，逻辑证明，注重对学生高阶思维的培养。
在点评总结环节，点评老师从教学设计、教学环节设置、课堂组织以及教学效果等方面进行了深入的探讨和分析，同时也提出了优化建议。
【Part2：获奖论文交流】
本次活动，我们聆听了三位老师的获奖论文分享：
1、《维度·深度·高度:搭建迈向高阶思维的任务阶梯一一以“止于至善”为例》(杭州市拱墅区风华中学沈吉)
2、《指向问题思维培养的项目化学习实践研究一以九年级道德与法治下册《携手促发展》为例》(杭州市临安区锦城第四初级中学 邵诚)
3、《以议题思辨培育初中道德与法治学科思维的路径探析》(杭州市临平区临平第一中学唐如萍)
三位老师的分享有深度、有广度、有温度，让与会的老师们受益匪浅。
三人同行，觉左右为师。本次教研活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，“借他山之石，可以攻玉”，希望梅城初中社会组的老师们和章建军名师工作室的学员们能够向优秀的前辈们学习，不断进取，争取成为更好更专业的道德与法治教师！