心理委员是学校心理健康教育工作队伍中的重要角色之一，是班主任的好帮手，是老师和学生心育沟通的桥梁，是小伙伴们的“知心”朋友。为了充分发挥朋辈互助的优势，更好地掌握学生心理动态，促进心理委员对于其工作的理解，提高其理论素养和工作能力，进一步加强班级心理委员队伍建设，增强我校心理健康教育工作实效。2024年5月20日课外活动，栖霞市实验小学对全校的心理委员开展了第四次心理委员培训活动。
学校心理教师李韦鹃老师一边介绍着游戏规则一边示范给心理委员们看：全体成员起立，所有人向右转，请把双手放在前面同学的肩上，捏捏肩膀，同时喊出口号：“捏捏你的肩呀，快乐似神仙呀；然后再捶捶小伙伴的背，同时喊出口号“捶捶你的背呀，咱们友谊万万岁呀！”随着老师的口令，师生一起游戏，敞开心扉，一起快乐着，在暖身活动中，不同年级的心理委员们拉近了彼此的距离。
培训中，李老师在听取心理委员汇报中，再次明确心理委员角色定位和职责，让心理委员们明确熟悉角色才能更好的服务小伙伴。结合三个案例和从众心理实验，李老师详细讲解了心理委员的工作原则、工作态度、常用助人技术等，心理委员们认真倾听，积极参与，在情境体验练习中理解、掌握了五种表达句式并灵活运用。
此次培训活动，学校还分批次组织心理委员们参观了学校的心理咨询室——润心乐园。孩子们亲身体验了宣泄器材、音乐放松按摩椅、沙盘游戏等，在体验感悟中进一步明确了各功能区域的作用。
在这温暖的5月心理健康月，让我们为这些可爱的心理委员们点赞！他们用自己的行动诠释了关爱他人、成长自己的精神内涵，让我们一起期待每一位心理委员在自己的岗位上发光发热，成为可以传递温暖，通过朋辈力量给予需要帮助的小伙伴关怀和支持的知心人，共同创造快乐幸福的校园生活！