【协同创新】展课堂风采，促教学魅力——临沭县第六实验幼儿园教师讲课比赛

     为进一步提高教师专业水平，加强教师队伍建设，使每位教师的教育教学能力在实践中得以锤炼和提升，5月6—17日，临沭县第六实验幼儿园开展了教师公开课比赛活动。

     本次公开课比赛共有42名教师按各自所在年级、领域参加。活动中，教师本着“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念，结合安吉游戏精神，精心设计教学活动，积极探索、大胆尝试，各展所长。大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，充分展现了教师们的综合素质和专业能力。幼儿通过自主探索、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验，孩子们表现主动积极，从中体验到了参与活动的乐趣。让我们一起走进老师们的精彩课堂吧！

小班组

      小班教师们创设了有趣的教学情境，充分发挥了幼儿的主体性，通过创设情境、大胆猜测、直接感知、实际操作等方式，充分调动幼儿参与的积极性，营造了自由、宽松的环境，让此次课堂异彩纷呈！

中班组

      中班组教师们根据幼儿年龄特点及能力发展水平，结合五大领域核心经验精心设计教学活动，大胆创新活动内容，积极探索活动形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中，获得身心健康发展。

大班组

     大班公开课选材以语言、艺术、科学领域为主，教师在充分了解幼儿特点的基础上，制定适宜的教学目标，精心设计教学过程，结合幼小衔接，认真准备教具材料。活动中，老师们各显身手，教学形式灵活多样。

     每节课结束后，园长及评课教师组织进行评课。授课教师主动反思，认真总结，张园长对参赛教师在活动中的亮点和有待改进的地方进行点评，并对存在的问题进行深入剖析，提出了可行性建议。

      大家从内容选择、目标制定、教学设计，课堂表现等方面进行了深入探讨，共同研讨教学新方法、新思路，取人所长，补己之短，使每位老师在此次活动中都有收获、有进步。本次大赛共评选出一等奖十四名教师，二等奖十四名教师，三等奖十四名教师。

      本次公开课比赛不仅是一次教学基本功的锻炼和检阅，也为教师提供了展示自己的舞台，营造了互学互促、交流共进的浓厚氛围，有效促进了教师的专业化成长。临沭县第六实验幼儿园全体教师将始终以幼儿为主体，牢记教育初心、肩负育人使命，在“育人”路上砥砺前行。