［初探小学 礼遇成长］—伊川县县直第三幼儿园走进小学活动

从幼儿园到小学，

不是翻山越岭，

不是跳跃鸿沟深壑，

也不是进入天壤之别的生活，

而是童年生活的一种自然延伸和过渡。

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的深入开展，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备，沉浸式体验小学生活，帮助大班幼儿熟悉小学环境，了解小学生的生活，激发孩子们的入学愿望，2024年5月20日上午，伊川县县直第三幼儿园组织大班幼儿走进南府店中心小学，开展了“ 初探小学 礼遇成长”参观小学主题活动，一起感受小学生活的丰富多彩。

参观前表征

“小学生活是什么样的呢？小学有大大的滑梯，软软的沙坑吗？小学的老师长什么样子呢？”小朋友们听说上午准备参观小学，一个个兴奋不已，纷纷提笔画出了自己心目中的小学。

你好，小学

出发前，园长妈妈进行了外出安全教育，教育孩子们遵守交通规则，注意文明礼貌，做一个合格的小客人。

要出发了，孩子们兴奋地讨论着：“小学到底是怎样的呢？小学老师上课也会讲故事给我们听吗”百闻不如一见，孩子们带着惊喜、期盼、疑惑......朝着向往已久的小学出发了。

小学校园游记

走进小学

孩子们排着整齐的队伍，走进南府店中心小学的校门。学校领导和学生代表对我们的到来表示了热烈的欢迎。

升旗仪式

迎着晨光，小朋友们与少先队员一起进行升国旗仪式。隆重而又庄严的国歌中，小朋友们模仿少先队员礼，对哥哥姐姐的红领巾充满了向往。

升旗仪式结束后，在校领导的带领下一起参观浏览南府店中心小学的发展史，了解校园文化。

参观校园

孩子们怀着好奇和憧憬参观了美丽的校园，高大的教学楼、宽阔的操场、整洁的走廊、欢乐的课间十分钟......孩子们边参观边交流，充分感受与幼儿园的不同之处，一切都是那么新鲜！

课堂体验

百闻不如一见。孩子们怀着激动的心情，来到了向往已久的小学课堂，感受小学的上课模式，亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，在幼小衔接的主题探究活动中收获新的认知经验。

阳光课间操

阳光大课间，活力满校园。小学的哥哥姐姐们随着音乐开启了充满朝气的课间活动，小朋友们沉浸式的体验小学课间活动。

校长妈妈寄语

快乐的时光总是这么短暂，希望县直三幼的宝贝们通过半日参观活动能够喜欢小学，爱上小学，成为一名合格的小学生！

一起合个影吧

半天的校园游览马上就要结束了，孩子们依依不舍，那一起合个影吧！美好的校园生活拍照记录！

绘画表征诉热情

经过半天的参观，孩子们仍是意犹未尽，回到幼儿园孩子们通过表征形式生动形象的刻画了走进小学的心情。接下来我们一起走进孩子们的内心世界，听听他们的真实想法。

此次参观小学活动，开启了孩子们认识小学、了解小学生活的新篇章，萌发了对小学生活的向往和热爱，建立了积极的情感期待和做好入学准备的强烈内驱力。孩子们将在老师、家长的陪伴下全面做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，从容自信地开启小学生活。