“得计算者，得数学”，计算能力是学好数学的基本技能。 《义务教育数学课程标准》明确指出:应当注重发展学生的运算能力。小学阶段是学生学习数学、培养计算能力的关键时期，计算能力的训练，不仅有助于培养学生敏锐的观察能力，综合思维能力，更能锻炼学生的快速反应能力。
学生的计算能力是学好数学的一项重要技能，是学习数学的基石。为激发学生的计算兴趣，提高学生的计算能力，培养学生“准确、快速、科学、灵活”的计算习惯，新城小学数学组于5月16日组织全校学生举行了第三次速算比赛活动。
比赛由各年级数学教师命题，要求学生在20分钟内完成规定的计算题。数学老师们根据各年级训练重点设计出不同层次和梯度的计算题，类型丰富，形式多样，具有一定的层次性和挑战性。
比赛铃声一响，伴随着试卷的发放，孩子们迅速进入比赛状态。赛场上，他们全神贯注，铆足精神，细心答题，比准确、比速度、比思维，只听见孩子们的笔尖在纸上沙沙作响的声音，他们争分夺秒，力争在有限的时间内更准更快的算出所有题。整个赛场的氛围紧张而激烈，短短20分钟，孩子们表现出高超的速算能力。他们期望展现最棒的自己，一个个数字化成了怀揣梦想的翅膀，乘着思考去飞翔！
瞧！一年级的孩子们低头奋笔疾书，进行着激烈的时速比拼，微微颤动的笔杆，开合不停的小嘴，孩子们的小脑筋正在飞速转动。
二年级的孩子们摩拳擦掌、态度端正，一个个都目不转睛地读题、审题，小脑袋里飞速计算，整个赛场鸦雀无声，只有笔尖落在纸上刷刷作响。
三年级的同学们心无旁骛，全力以赴，认真专注的眼神传达出对知识的渴望，严肃的表情中显示出对比赛的重视。他们在比赛中不断地挑战自我、突破自我，超越自我。
瞧，四年级的同学们多认真！仿佛每一道题都是一级级领奖路上的台阶；每个数字都是一个个进发智慧的音符，他们冷静答题，细心检查每个算式，展示出扎实的基本功和灵活的答题技巧，出色地发挥了各自的水平。
五年级的学生个个争分夺秒，埋头计算，不遗余力地发挥出自己数学计算的能力。他们完成之后也在自信地检查计算答案。
六年级的孩子们个个胸有成竹，正襟危坐，他们专注地盯着每一道题，认真仔细地运算着……从孩子们严肃认真的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。
一加一减从心来，一乘一除出智慧。学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，终身受益。
本次比赛不仅激发了学生学习数学的热情，调动其学好数学的积极性，同时也培养了学生严谨的学习态度和竞争意识。通过此次活动使数学老师们更加明确速算练习应持之以恒，平日更要加强对学生速算方法的指导和训练。速算能力的养成不在一朝一夕，贵在坚持不懈，学校将继续把此项活动常规化、系列化、规范化，不断完善学科特色活动，为提升学生数学学科核心素养夯实基础。