自春季开学以来，学生从假期生活转入到正常的学校学习生活，会产生诸多不适应，容易因学习压力、家庭矛盾、情感纠纷等因素产生焦虑、抑郁心理，甚至发生个人极端事件。我校高度重视并召开心理健康教育部署会，开展“心向阳而生，人向美而行”心理健康教育主题周系列活动，以强化学生的心理健康意识，营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。
一、心向阳而生，人向美而行——升旗仪式
我们一起在阳光下成长，用阳光的心态去面对生活的每一个阶段，去拥抱每一个希望和挑战，四3班中队的升旗仪式整齐庄重，诗朗诵《让我们在阳光下成长》激扬澎湃，他们的声音震撼着每一个在场的人，他们的手势舞《心理健康歌》整齐有序，快板《心理健康》节奏明快，文字里洒下了希望的种子，让我们一起把阳光传递给他人，为这个世界播下希望的种子。让我们一起承担责任和使命，为自己、为家人、为社会创造更加美好的未来！
二、聆听讲座，向美而行
段校长对全校师生开展了“心向阳而生，人向美而行”专题讲座。段校提到：心怀希望，到处都是明媚的春光。生命就是要追光而遇，沐光而行。世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我们要用一双智慧的眼睛去发现与众不同的美。在讲座中，段校长随机采访了几名学生：“什么是美？”，学生争先答到：上课认真听讲是美、助人为乐是美、团结奋进是美、夏夜的池塘是美、浓浓的母爱更是美。最后校长总结：“美，就在我们身边，我们要用智慧的双眼去发现美，人生路漫漫，愿我们珍惜好时光，拥有幸福和健康”。
三、开展主题班会，宣传心理知识
5月20号上午，各班班主任围绕主题组织学生开展班会活动，宣传心理健康知识，组织学生观看心理健康讲座视频，提高学生的心理素质。了解身体健康与心理健康之间的关系，中小学心理健康的标准以及忧郁、狭隘、嫉妒、惊恐、残暴、敏感、自卑七种不健康心理。
面对这些不健康心理问题，同学们可以通过积极与人交流、排解心理压力；坚持体育锻炼，促进身心协调发展；学习心理健康知识，学会自我调节等方法来增进身心健康。
本次心理健康周活动，广泛宣传了心理健康知识，使我校广大师生对中小学生心理健康教育有了更深刻的认识；帮助学生们树立了正确的心理健康观念，面对焦虑，应对有方；提高同学们自主学习的能力，促使学生能够充分发挥自身的最大潜能，以适应新学期的学习和生活的需要。
