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为进一步加强青少年思想道德建设，落实“立德树人”根本任务，引导小学生“扣好人生第一粒扣子”，促进培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，努力成长为担负起民族复兴大任的时代新人，宅城中心小学积极响应号召，开展了2024年度校级“新时代好少年”评选活动。
在严格把关、层层推荐的基础上，通过学生自荐、互荐，学校评选的方式。最终评选出11名“新时代好少年”。
评选活动
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接下来让我们走近这些优秀少年，感受他们那可亲、可爱、可信、可学的榜样力量。
马天祎
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作为一年级的小学生，她对一切新鲜事物充满了好奇心。积极参与班级及学校的各种活动，在学校她尊敬师长，团结同学,热爱集体。在课堂上她时时刻刻严格要求自己，认真听讲，积极动脑思考问题，踊跃回答老师的提问，做到有疑则思,不懂就问。放学回家，总是自觉主动地完成作业，书写认真工整。在家里，爸爸妈妈工作忙，她也经常做一些力所能及的家务。
刘雅楠
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她在学校遵守纪律，尊敬老师，团结友爱，乐于助人，和同学们相处的非常融洽，放学回家后能自觉完成作业。在生活中也是一个乖巧懂事爱笑的小女孩，喜欢跳舞，画画。在家里是妈妈的好帮手，会主动帮忙打扫卫生，会把自己的房间收拾的整整齐齐。相信她以后会再接再厉，在老师悉心的教导下成为一名更加出色的好学生。
杨雨茜
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在学校，在历次考试中，她取得了优异的成绩。被学校评为“学习小标兵”，热爱集体，热心助人，诚实、勇敢、团结。有着荣誉和使命感，传承着革命先烈的优良作风。在课外，她积极参加各种活动，提高自己的学习能力并开拓眼界，用自己的热爱，丰富自己的人生。她集体荣誉感强，积极参加学校的各项活动，热爱祖国、勤学奋进，争做新时代好少年。
吴可歆
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课堂上，她认真听讲，积极思考，勇于发言；课后按时完成作业，及时复习功课；她善于思考、细心仔细照顾到每一位同学，她总是耐心倾听同学们的意见和建议，促进班级共同进步，这样的处理方式使得班级氛围更加和谐，减少了不必要的矛盾和冲突。她始终把班集体荣誉放在第一位，认真负责地管理班级，她所展现出的责任心和领导力，让所有人都对她给予了高度评价。她是大家公认的“好学生”“好干部”“好榜样”，是每个同学学习的榜样。
白潮顺
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他热爱祖国，思想行为端正，有较强的纪律意识，能严格遵守校纪校规。学习能力强，学习成绩优秀，是一名具有创新精神、品学兼优、动手能力强，德智体美劳全面发展的优秀学生。
他的性格开朗，自信乐观，友善待人，尊敬师长，团结同学，乐于交友，给同学们留下良好的印象。在校，作为班干部的他积极配合老师管理班级纪律，和同学谈心，提高班级的组织纪律性，增强班级凝聚力和向心力，是老师和同学们心目中的优秀班干部。在家，能孝敬父母、尊重长辈，主动做力所能及的家务，为父母分担。
马朝烨
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在班级里，他努力学习，团结同学，是老师的好帮手。课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业。在日常学习中,他积极参加学校组织的各种活动，努力争当一名全面发展的好学生。在家庭生活中，他懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中关心体贴父母,替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。他从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约,从不挑吃不挑穿也从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。
段文萱
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段文萱一个品学兼优，心地善良，独立自强的好孩子。在学校里，她尊敬师长，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手。她兴趣广泛，喜欢绘画、体育等多种活动。学校的操场，校外的比赛都有她的身影。多次参加比赛并获奖，她积极参与社会实践活动，和同学们开展环保宣传，倡导大家保护环境，节约资源等一系列的活动。同时，帮助父母分担家务，尊老爱幼，是大家眼里的好少年。
马文凯
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他是一个活泼开朗的男孩，他勤奋学习、尊敬师长、团结同学、热心公益、助人为乐。他经常帮助一些成绩较差的同学,耐心细致地给他们答疑解惑。曾获“三好学生”、“学习之星”、“优秀班干部”等荣誉称号。带领同学们晨读,受到了老师和同学的一致好评。他用自己的实际行动践行一个优秀美德少年的价值追求。
步丰嘉
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他一直把孝敬父母、把尊敬师长作为自己的行为准则。 认为孝顺是一种传统美德，应该好好传承。在家里， 总是帮父母做一些力所能及的家务活，如打扫卫生、洗爸妈的鞋、衣服等。 每当父母回来累的时候给父母捶捶背， 捏捏肩膀。父母晚上回来的时候，常常可以吃到他做的热乎饭，饭后他抢着刷碗，并说一些有趣的事情让父母开心。 父母不在家时，他可以担任起重要的责任，是爸妈的小帮手。在学校，他尊敬师长， 对老师有礼貌、常常面带微笑。经常积极完成老师布置的作业和任务。
马永泰
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在学习中,他以"勤"字当先,努力做到勤思考勤练习、多提问、多思考、多阅读,每次上课,他都会认真专注地听老师讲,紧紧抓住课堂四十分钟时间,紧跟老师的思路,积极思考、勤学善思。在处理事情和学习方面他具有独立、百折不挠的钻研精神。平时,他爱看书,为了提高自己的学习知识,他还给自己制定了每周的看书计划,通过看书使他掌握更多的课外知识。在看书时，看见一些好词、好句、事例及自己的感想，他会及时记在读书笔记本上，扩展自己的知识面。
杨玉冰
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学习上一直保持着一种执着和毅力，她认为学习是自己的事，应该认真对待，课堂上认真听讲，积极思考，勇于发言，课后认真完成各项作业，不懂要及时与老师探讨，及时复习功课，课外阅读积累，不断摸索各项书籍，对自己的学习要保持自律的态度，学习成绩一直名列前茅，空杯心态，学习上刻苦钻研。
在生活上她是一个勤俭节约的孩子，懂得父母赚钱不易，不攀比，不盲目消费，树立正确的消费观念，发扬勤俭节约的精神，延续中华传统美德。
此次“新时代好少年”推选活动，不仅锻炼了同学们的能力和勇气，更激发了她们的集体荣誉感和归属感。同时，也展现了我校学子的多才多艺和积极向上的精神风貌。通过此次“新时代好少年”评选，进一步帮助学生树立了正确的人生观和价值观，在校园中营造了人人争做“新时代好少年”的浓厚氛围，使榜样力量深入人心，激励全体宅城学子向榜样看齐，争做拥有“四个自信”，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
我校将以此次“新时代好少年”评选活动为契机，认真落实立德树人根本任务，引导和小学子们以“新时代好少年”为榜样，将社会主义核心价值观内化为思想观念、外化为行为习惯，扣好人生第一粒扣子。
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少年强则国强
少年进步则国进步
在这个全新的时代少年们
见贤思齐、践行美德
全面发展，快乐成长
宅城中心小学的少年们要以他们为榜样
向他们学习
为新时代好少年点赞！
