为丰富学生的数学学习，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新能力，徐州市徐庄实验小学四年级学生展开了以“感受三角形的稳定性”为主题的数学实践活动作业，让每个学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，体验数学的魅力。
活动一 慧眼发现 ：生活中的三角形
“数学来源生活，又服务生活。”生活中我们常常见到很多物体上都有三角形的结构，因为三角形是最稳定的图形，有着稳固、坚定，耐压的特点......周末，同学们迫不及待的开始了发现之旅！
活动二 奇思妙想 ：三角形的联想创造
“儿童的智慧在他的手指尖上。”瞧！利用三角形稳定性的原理，同学们用自己神奇的想象力和非凡的创造力表现出与众不同的生活与数学!
孩子们创造的火车轨道
精美的泥塔模型！
同学们真是了不起，堪称“小小设计师""小小制作家”，创造的图形模型又精致又美观!每一幅作品都凝聚了孩子们的热情和创造力!
活动三 实验研究 ：三角形结构的承重力
利用三角形稳定性的原理，四年级6、7、8班的孩子们进一步用实验探究了三角形结构的承重能力!
通过本次实践活动作业，学生们有了自己的感悟，有的同学通过绘图的方式表达出了学习收获，有的同学通过文字日记表达了自己的心得！正所谓实践出真知！
四3班柳心悦同学说：
三角形的应用无处不在，只要仔细观察，做生活中的有心人就能发现三角形的很多奥秘!
我经过仔细查找发现许多生活中的三角形:自行车的三角支架，篮球架，房顶成三角形可以更好地立在平地上。我们还可以利用三角形的稳定性来解决一些实际生活的问题，如椅子坏了我们可以应用“三角形“给椅子加上木档子形成三角形，从而使椅子稳定起来。农民伯伯在种植架梅，豆角时都会利用两根竹竿和地面形成一个个三角形，让蔬菜顺利的爬上去，开花结果！
四8班陈悠然说：
利用一根绳子和三根小棒竟然能稳稳地把一瓶矿泉水吊起来！在实验前，我是根本不敢想象的，只要开动脑筋，好好学习知识，不可能总会变得可能！
通过这次实验，我认识了许多生活中利用三角形的例子，也让我懂得了更多知识。三角形是数学王国中必不可少的图形，因为它不易变形具有稳定性，所以在生活中有着广泛的应用。我也体会到了人类的智慧，体会到了数学的博大精深。