本节课，由刘赫老师讲解变量与函数的第一节。
首先，刘老师先带着大家学习一下本节课目标，对本节课的内容作一下简单的了解，目标明确，学生也容易接受和学习。
世界万物皆变，刘老师带着大家一起欣赏世界万物的变化，由此引出本节课题:变量与函数（1）
那么，如何从数学角度寻找这些变化规律和刻画此变化呢？
举例:汽车迅速行驶的速度，时间和路程的关系，找到对应规律，判断如何刻画此规律？
总结:以上变化的量和不变化的量，让学生真正感受变量与常量的概念，从实例出发，感受概念的形成过程，助力学生更好的理解。
最后，由学生和老师，一起探索出变量与常量的概念，加深理解。
例题的讲解，加深学生学习数学概念，让学生再一次感受变量与常量。
课堂进行尾声，学生学习的兴趣大减，为了让学生，提起精神，继续学习，刘老师叫起来全体学生，和她一起做游戏，学生们很开心，进行游戏，谁都不甘落后，精气十足，这为后面的习题的应用和讲解，奠定了基础。
刘老师在本节课，用心教学，潜心设计，让同学们在了解函数之前，提前对函数的相关概念有所了解，学生只有掌握了最基本的知识，才可以为后面学习函数，奠定基础。本节课的小游戏，助力课堂教学，非常成功。