近年来，我校家长学校工作在县教育局关工委的正确指导下，在学校党总支的领导下，以科学发展观为指南，充分发挥学校在家庭教育中的优质作用，利用学校主阵地和主课堂，努力开创家庭教育新局面。我校坚持“学校工作以人为本，学生教育以德为准，家庭教育以同向为目标”的原则。在家长学校工作中，摒弃“封闭、保守、灌输、强制”的说教式，采取“开放、民主、主体、创新、生活化、个性化”的新模式。
在目标上尊重个体差异，内容上重视民主法制精神教育、心理健康教育和环境道德教育，方法上注重更新家庭教育观念，构建民主平等的亲子关系，尊重学生家长，着重培养家长的育人能力。从目标、内容、途径、方法上加大改革的力度，构建“抓自主教育、促尊重教育、突体验教育” 的整体的家庭教育体系，教家长学会培养孩子独立、自主、健全的个性和自我管理能力，充分尊重和信任孩子，同时还经常开展家庭教育的体验活动，使家长、学生愉悦地获取知识，并通过角色体验，唤醒学生的自我意识，培养学生的实践和创新能力，激发其内在潜能，促进家庭教育不断发展。
教育观念的更新带来了积极的成果，取得了优异成绩，为了让留守流动儿童走出成长的烦恼，我校在原有的基础上，更新思路，扩大家庭教育的内涵，创建符合我校实际的家庭教育体系。我们的具体做法是：把握方向、相互结合、开拓延伸、改善方法，这就是我校家长学校工作管理的特色,所以我校于本周开展了丰富的“六个一”活动。
本次“六个一”活动旨在增进家长对学校管理、教师教学质量以及学生在校学习生活和能力表现的了解。借此搭建社会、家长、学校三位一体的友谊桥梁。
每天真心夸奖孩子一句话；
每周与孩子谈一次心；
每周与孩子进行一次谈心；
每周与孩子进行一次谈心
每学期陪孩子共读一本书；
每年与孩子共同做一次义工或参加一项公益活动。
家长与学校共同驰骋在名为“教育”的跑道上：家长，是孩子成长道路上的第一位老师，在孩子人生的每一个重要时刻扮演着重要角色；老师，是孩子启蒙之路的领路，在孩子每一阶段的成长过程中起着推动作用；家校紧密配合，才能共铸教育优境，守护孩子成长。自知前程远，无鞭自奋蹄，家校同行永远在路上！
图文编辑：郜燕
一审：孔令玮
二审：卢社军
三审：张慧君