小一班教研活动《“莓”好时光》
《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：“成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。”儿童的灵性需要自然的滋养，而大自然便是孩子们最好的课堂。夏天即将来临，大量草莓出现在小朋友的视野里，香香甜甜的草莓很受孩子们的欢迎，于是，我们的种植园为孩子们开启了香甜的草莓世界，我们期待着当孩子遇上小小的草莓，会发生一段奇妙而美好的故事......
👼🏻：看，我找到了一枚🍓
👶🏻：这有也一颗很红的🍓
老师快过来 ，我也找到了好几个🍓
只不过它好像没红
小朋友们找到了唯一红的🍓，老师和小朋友一起分享并观察
到了小朋友们最喜欢的环节:体验制作“草莓快乐水”及“草莓果酱面包”😉😉
寻找草莓🍓，能运用各种感官去发现、探索草莓的特征，体验制作“🍓快乐水”及“🍓果酱面包”不仅能让孩子们走进了大自然，同时也培养了幼儿的兴趣及动手能力，并且也丰富了幼儿园教学活动内容，为幼儿创设开放的学习空间，拓展了眼界，增长了见识。活动收获的不仅仅是美味可口的“🍓快乐水”及“🍓果酱面包”，更多的是集体的快乐和幸福❤️
小三班教研活动《快乐“番”倍——糖拌番茄》
“熟时红又圆，好吃又好看。
模样像柿子，进嘴甜又酸。”
这是什么谜底呢？原来是番茄🍅
番茄，又称西红柿、洋柿子，属于茄科茄属的一年生草本植物。其食用部分主要是浆果。番茄形态多样，番茄的品种极多，按果的形状可分为圆形的、扁圆形的、长圆形的、尖圆形的;按果皮的颜色分，有大红的、粉红的、橙红的和黄色的。
番茄中含有大量的番茄素以及苹果酸，具有健脾消食、开胃生津的功效，能够刺激胃液分泌，促进肠蠕动，缓解食欲不振、胃热烦渴、口苦口臭、便秘的症状。
材料准备:西红柿🍅，白糖，切菜板，儿童用刀🔪，叉子，碗 ，白糖，手套🧤
小朋友和老师一起学习制作“糖拌番茄”
现在该小朋友们动手啦！宝贝们正在利用工具把西红柿切成一瓣一瓣的，哇，宝贝们的刀工还是很不错的哟！
宝贝们先把🍅切好 ，再把🍅放入碗中，然后再加点白糖搅拌搅拌，最后美味的糖拌番茄🍅就做好了，一起来品尝一下吧！
在食育活动中， 烹饪不再是成年人的专利， 小宝贝也尽情大显身手。 在实际的生活场景中，宝贝们不仅体验并感知了真实的制作过程。而且还享受了制作美食的乐趣，获得了真实的生活经验及能力。