五月主题《马路上》
本月定这个主题活动旨在通过多种活动让孩子们亲身感受和观察马路上的交通设施，引导他们了解交通规则，掌握基本的交通安全知识，增强自我保护能力。同时，在观察过程中，孩子们将会从环境中学习和感受，并逐渐建构自己的认知和经验。这项活动不仅可以培养孩子们的观察能力，可以增进对家园的情感和美好憧憬，提高他们的社区归属感。
在这个主题活动中，孩子们将会通过多种形式亲密感受马路上的各种车辆的功能等等。这项主题活动不仅可以带给孩子们愉悦的体验，还可以为他们生活中的交通问题提供一些基本的解决思路，对于他们的成长和末来都有着积极的影响。
小班主题墙
主题教育
语言领域
《小老虎奇遇记》学说象声词，了解马路上的景物和标识，提升马路安全意识。
《车轮歌》
1.通过学习儿歌，提高幼儿口语表达能力；
2.愿意表达想法，学说简单句；
《马路上车儿多》
1.认识一些常见车辆，知道车的名称；
2.能用简单的词语表述车的外观；
《弯弯的路，直直的路》
1.喜欢听故事，感知路在生活中的作用；
2.学习词语“绕来绕去”，“笔直笔直”；
科学领域
《比一比》感知事物的多与少，尝试用添上“1”的方法使数量变得一样多。
《谁在上，谁在下》以物体为中心感知物的上与下，试用数学语言描述物体的上下位置。
《车轮的秘密》感知车轮上的不同花纹，能将轮胎与胎印对应。了解车轮的花纹有防滑的作用。
《交通工具》能认识各种交通工具并能说出它们的名称，对现代工具感兴趣，有探究欲望。
社会领域
《车辆多多》认识马路上各种各样的车子，感知它们的外形特征，体验游戏的快乐。
《谁让马路变干净》了解环卫工人的工作，萌生对环卫工人的热爱之情，判断图片内容的对错，懂得爱护周围环境。
《安全过马路》了解安全过马路的方法，能判断图片行为的对与错，提升自我保护能力，增强安全意识。
《红绿灯》知道红绿灯代表什么意思，会正确过马路，提高安全意识。
艺术领域
《漂亮的小汽车》学习使用蜡笔给小汽车涂漂亮的颜色，锻炼幼儿精细动作。
《不同的车轮》了解车轮的特征，学习捏车轮，知道每个车轮的纹路不一样。
《制作小汽车》了解小汽车的基本构造，认识汽车作用。培养幼儿创造力和动手操作能力，锻炼幼儿手眼协调能力。
健康领域
《肚子为什么疼》
1．通过案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性；
2.提高幼儿自我保护意识
《吃饭不挑食》
1.培养幼儿不挑食的好习惯；
2.理解故事内容，懂得荤素搭配有利于身体健康；
《户外健康运动》
通过玩一些游戏或者器械，锻炼幼儿平衡能力，身体协调性等，整体促进幼儿身体素质的健康发展。
儿歌、律动、舞蹈
幼儿园儿歌、律动、舞蹈表演，是幼儿园特有的文化传承和形成。它通过提高孩子们的参与感、巩固孩子们良好的社交能力等方面，为孩子们的健康成长提供了保障。同时，也让孩子们在活动中充分发展自己的才华，享受成功的喜悦和充满成就感。通过这份喜悦，孩子们能够继续坚定自己的人生目标，不断挑战自我，让自己在成长中更加美好、更加茁壮。
儿歌:《马路上的车》
律动:《A ram sam sam》
律动:《汽车的轮子》
舞蹈:《顶呱呱》
安全教育
安全重于泰山，安全是开展幼儿教育教学工作的保障和基础，更是幼儿健康成长的根本基础。幼儿的健康成长离不开幼儿园的安全教育，是幼儿园持续发展的主要推力。因此，通过多种有效的教育途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造安全良好的教育环境，让幼儿健康快乐地成长。
《热锅，热水不要碰》
通过观看视频图片，让幼儿知道热水的危险性，提高安全意识。
《爬高，登高有危险》
1.找出生活中常见的不能爬高的地方，懂得在需要时寻求帮助；
2.知道爬高的危险性；
《困在车里怎么办》
1.知道被困在车里的自救方法；
2.增强自我保护意识；
《安全用电不可怕》
1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危险；
2.了解安全使用电器的知识；
特色课程
为了更好的开发和实施课程，保证幼儿在教育活动中的主体地位，满足幼儿个性发展需要，促进幼儿的全面发展的同时进一步提升教师对班本课程的开发能力，及时梳理经验，有效挖掘课程的教育价值，每周三开展系列特色活动。
创意美术：从幼儿的生活经验和年龄段认知特点出发，选择符合幼儿审美心理和兴趣喜好的主题内容，引导幼儿体验多种美术表现形式。鼓励幼儿的创造性表现,让幼儿自主地探索材料的创新玩法,主动学习创造性表现的方法,在提高美术技能和动手能力的同时，潜移默化地培养幼儿的想象力、创造力。
户外体能:让幼儿在运动中强健身体，同时磨练意志，培养诸如自信，协作，努力，坚持，乐观等宝贵的品质。幼儿通过丰富多样的户外活动，不仅调动幼儿参与游戏的积极性，还促进了身体发展，培养了孩子的自信心，展示了他们的能力，体质得到锻炼，能力得到培养。
小零件大创意
《瓶子大变身》通过本次活动幼儿通过想象和创意，把瓶子装饰成新的形象，培养孩子的创新意识和创新能力，并鼓励幼儿大胆地进行“变废为宝”的创造性活动，让原本没有生机的废旧材料成为富有艺术感的新形象，给孩子们带来快乐和成功的体验。
劳动教育
劳动教育引导幼儿在参与劳动的过程中，培养劳动的兴趣，体验劳动的快乐，养成爱劳动的习惯，学会珍惜他人的劳动成果，注重培养孩子们的动手能力和创造力。
孩子是家庭的希望、祖国的未来，他们的出行安全无时无刻牵挂着我们大家的心。随着家庭生活条件的不断提高，道路上的车辆也越来越多，优越的生活背后也隐藏着安全隐患，我们要时刻重视交通安全并做好引导。
编辑：朱英英
图片：小班老师
审核：保教处