《加油！AMIGO》室内课间操创编

″生命源于健康，健康源于运动″🏃

    经过这段不平凡的日子，我们更应加强锻炼，增强体质～

『大家好！本篇文章有关室内课间操创编，大致分为以下几个部分的内容』

     👇👇👇

🌾主题、时长、强度和构思

🌾音乐、动作、结构和形式构思

🌾成果展示

🌾创编素材分享

🌾小组创编过程的经验分享

一、主题、时长、强度构思

主题：《跟着音乐动起来》

时长：2′10″

强度：适中

我们的设计始终遵守小学生体育锻炼的原则。

二、音乐 、动作结构和形式构思

音乐：加油！AMIGO

形式：室内韵律操



动作结构：身体运动从上到下，从局部到整体 。有一个循序渐进的过程，让学生能够更好的活动身体。由开始的手指运动，再从头到手，之后舒展上半身，最后是全身动起来。

动作节拍鲜明、欢快。动作简洁明了，让学生更好的学习动作和放松。

三、成果展示

1、创编歌曲音频展示

《加油！MIGO》

2、正面示范

3、镜面示范

4、小组创编讨论瞬间

5、视频素材

四、小组创编过程经验分享

📖经验分享：

🌟明确分工、清晰目标

『把所有任务都整理出来，让每个成员选择任务，然后每个人根据自己的任务开始工作。做到分工明确、目标清晰』

🌟选取主题音乐。

『根据相关数据显示及小学生的身心、年龄特点选取了曲风活泼，运动量适宜的歌曲。在选取音乐前小组成员提供了不同旋律、不同类型的音乐进行参考，最后通过投票确定了主题音乐——加油！AMIGO』

🌟选取素材，进行创编。

『寻找素材的成员把视频素材选取好后分享出来，创编的成员就可以参考视频素材里的动作和选定的主题音乐进行创编了，创编完成后配上音乐完成视频拍摄。』

🌟成果探讨

『互相探讨，指出不足之处然后重新修改，把所有材料信息归纳总结整理出来，最终通过小组成员的团结协作，一个完美的作品新鲜出炉。』

🌟小组人员分布👏