“一花独放不是春，百花齐放春满园。”幼儿成长，教师先行。教师的专业化发展是幼儿园可持续发展的核心，为了充分发挥公办幼儿园的示范引领作用，进一步提升幼儿教师的教育教学能力。5月20日，在这个充满爱意的日子里，我们相聚在月田镇中心幼儿园，开展了以幼小衔接为主题的示范课观摩活动。
环节一：示范课
首先，由芳芳老师带来的是大班科学活动《凑数购物》她根据幼儿的年龄特点和发展水平，以游戏活动贯穿整个教学。活动中芳芳老师以幼儿为主体，充分调动了幼儿学习的积极性、主动性和创造性，幼儿通过观察交流、团队合作、亲身体验等方式获得认知和经验，同时也感受到数的概念，并运用到生活中去。
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接着，勤勤老师给我们带来的是大班语言活动《我会修正》，把不合理的事情变成合理的。用耳朵👂听，用眼睛👀观察，用嘴巴👄完整表达。勤勤老师声音童趣，仪表仪态幼儿化，孩子们玩的不亦乐乎，同时也体会到了语言的魅力。
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环节二：評课、微讲座
然后，由毛毛老师组织大家一起评课以及微讲座的分享，对幼儿园四大入学准备在一日活动中的应用做详细的讲解。
环节三：总结、布置返园任务
最后，中心学校的周胜春主任对本次活动进行总结，要求各园所规范使用教材，“不要小学化”坚持✊游戏化教学，加强学习，把握重点，全面做好幼小衔接工作。
本次活动不仅给教师提供了一个展示的舞台，也为全体教师做了一次智慧的引领，营造了相互学习，不断探索的互动氛围，为教师的专业成长、保教质量的提升起到了推波助澜的作用。