四月向阳而生，万物生机勃发，安达市先源二中的“双减”工作扎实推进，学校在全体教师大会上要求所有教师做到：“课堂教学精讲精练”、“优化课堂问题设计”、“严控总量 各科互让”、“作业类型时速调研分析”等提高课堂教学质量的方法。
5月20日先源二中开展了以“落实双减，提高课堂实效”为主题的教研活动。本次教研活动由在全市能力素质提升现场竞赛中获得特等奖和一等奖的三名青年教师出课。三名出课教师从教材、学情、教学方法、教学理念、教学过程以及作业设计等方面入手，巧妙设计课程，教学目标明确，亮点突出，教学手段丰富，流程清晰，逻辑性强，充分展示了青年教师良好的专业素质和扎实的教学基本功。
周英子老师的《等式的性质》一课从视频中寻找规律，问题设计巧妙，重点突出并且善于抓住学生的回答进行有效追问。数学的学习过程中充满了猜测、探索、验证和创新。教学中要留给学生足够的时间和思维空间，给学生提供独立思考和自主探索的机会，周老师在这方面做得很出色，将大量的时间还给学生，放手让学生探索。
刘红玉老师的《澳大利亚》一课轻松有趣符合双减要求。刘老师从澳大利亚国徽开始讲起，丰富的图案完全调动起了初一学生的兴趣。在一张张生动的课件中，学生把书上枯燥的文字与鲜活自然地理风貌还有当地的风土人情联系在一起。当介绍澳大利亚别称时，对于独有动植物的介绍形象生动，仿佛课上的每一个人都已经置身于澳洲大陆。一节课过去不仅学生，听课的教师都记住了重点知识，真是一节非常成功的符合课改与双减要求的地理课。
刘雨鑫老师的音乐课更是独树一帜，在音符流动中完成课前问候，学生仿佛漫步在音乐的海洋。从视频中欣赏乌兹别克族的风土人情进入民族特色歌曲《举杯祝福》。对于传统乐器都塔尔、弹布尔以及手鼓的介绍到附点音符、切分音符的节奏练习，无不展示出民族音乐的特色，使学生和老师沉浸其中，在轻松愉快的氛围中完成教学，真正的落实了核心素养对教师的要求。
教研活动结束后，所有听课领导和老师集中在一起进行了评课。每位老师各抒己见，畅所欲言，从课堂的情境创设、师生活动、教学策略、目标达成等方面进行了深入交流。教师自己也进行了教学反思。教研活动结束后，所有听课领导和老师集中在一起进行了评课。每位老师各抒己见，畅所欲言，从课堂的情境创设、师生活动、教学策略、目标达成等方面进行了深入交流。教师自己也进行了教学反思。良好的交流氛围更加助力青年教师的快速成长，大家各抒己见，取长补短，方能共同进步。
这次教研活动，紧紧围绕“减负、增效、提质”的目标，在拓宽教学思路、提高课堂教学效率上起到了示范引领的作用。相信在不久的将来，这些青年教师在学校的悉心培养下，通过自身的努力，他们必能成为学校的骨干力量，助力先源二中学子全面发展，健康成长！
编辑：付悦怡
撰稿：张桂花
审核：华丽丽
