“启”思“明”策——特殊教育进社区公益活动

开发区启明学校
创建于05-20
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        为弘扬人道主义精神,倡导扶残助残的良好社会风尚, 全面推进党员“双报到”制度工作落地落实,更好地发挥基层党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,在第三十四次全国助残日来临之际,结合我校实际,启明学校党支部全体党员于5月17日下午进入丹阳社区开展以“启”思“明”策为主题的特殊教育进社区公益活动。

        本次活动在丹阳社区工作人员的主持下进行,活动第一项,由启明学校党支部书记、校长杨义锋同志讲话,向参加本次活动的居民代表说明此次活动的目的和意义,并对居民代表的到来表示感谢。

        活动第二项,由启明学校党员教师宋琳为丹阳社区居民进行有关特殊教育知识的公益讲座。宋琳老师以“学习困难型儿童家庭教育指导策略”为主题,向居民代表讲解了学习困难的定义和影响因素,重点说明了什么是学习障碍、各类学习障碍的表现及学习障碍儿童的初步筛查,通过生动的案例为居民们普及相关知识,让其对学习障碍儿童具有一定认识,发挥家长在儿童成长中的关键作用,为家长普及知识的同时进行相关指导。宋老师用贴近生活的案例和通俗易懂的话语为居民代表们普及了知识,受到大家一致好评。

        随后,全体党员教师对居民代表提出的问题进行现场答疑,大家积极发言、踊跃提问,党员教师们用自己的专业知识解决居民们的困惑,现场热闹非凡、讨论热烈。

        答疑结束后,进行活动第三项,党员教师们来到社区广场,向居民群众派发有关助残日以及特殊教育知识的宣传资料。活动现场,党员教师们耐心讲解,居民群众们主动提问、积极倾听,现场热闹如潮。

        在大家一致努力下,特殊教育的相关知识得到普及,加深了群众对这一领域的认识和理解。

        党员教师们用实际行动传递社会主义核心价值观,践行党员的初心和使命。在今后的工作中,启明学校党支部会进一步开展相关活动,将专业知识应用于实践,为居民群众办实事、助力社区共建设。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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