课程缘起
三月中旬，孩子们吃完早餐，老师带出去散步，孩子们在草地上发现了一只小蜗牛，孩子们纷纷围过来 ，围着小蜗牛议论起来：俊宏说：蜗牛为什么跑到草地上来了？胡瑞说：它是来找吃的吗？代辉说 ：你们看，蜗牛有一个大大的壳。雅忻说：它爬的好慢呀！青悦说：它还有其他同伴吗？我们一起找找吧！筱筱说：好呀好呀！
《指南》中指出，儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望大自然和生活中真实的事物和现象是幼儿科学探究的生动内容，发挥探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心，为了追随孩子们的探索兴趣，满足孩子们的好奇心，于是我们开启了《你好，小蜗牛》的奇妙之旅.........
初遇蜗牛
蜗牛藏在哪里？孩子们开启了激烈的讨论