每一次相聚都是喜悦的遇见
每一次交流都是一场寻找真知的修行
在最美的五月
来一场有“温度”的对话
赴一程有“智慧”的研途
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》精神，促进教师专业成长，提升整体保教水平，加强全县教师之间的交流和学习，也为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台，2024年5月21日上午，中牟县教研室幼教学科孔玉明，教研员梅书霞，刘集镇中心学校校长赵继群，刘集镇中心学校业务专干李俊伦，刘集镇中心学校幼教专干梁小瑞，中牟县晨阳路学校副校长朱小磊出席本次活动。
有序签到
达标执教展风采
1.大班语言《现在我很棒》
《指南》中指出，要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知和亲身体验获取经验的需要。在最近组织的大班啦啦操比赛中发现，一部分孩子不是很自信，于是我就结合绘本《现在我很棒》设计了这节语言活动。本活动结合故事主人翁“小美”的一些亲身经历，根据孩子的思维模式，结合已有的生活经验，运用游戏的方式，通过幼儿互动、挑战、鼓励、赏识的方法来调动幼儿的积极性、主动性，使幼儿愉快的投入到整个活动中。让幼儿在活动中体验长大和还小的关系，从而明白自己在一天天的长大，体会到现在的自己很棒，增加孩子们的自信心，并对长大充满期待。
2·中班韵律活动《贪吃的猪爸爸》
《指南》中指出，艺术是感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。可爱的小动物是小朋友喜欢的，能够激发幼儿的兴趣，本活动利用贪吃的猪爸爸这个形象学习音乐律动并创编动作。
3.大班音乐韵律活动《非洲鼓的狂欢》
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“音乐是一种抽象的艺术、一种听觉艺术，是一种有声音、有情趣的活动。“非洲鼓是我园特色，每次开展非洲鼓活动幼儿都表现很积极，很开心，基于幼儿的兴趣还根据幼儿的年龄特点和发展水平，我设计了本次音乐韵律活动《非洲鼓的狂欢》。
4.大班语言活动《掉进酒桶里的老鼠》
《纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是要创设一个让她们敢说，想说、喜欢说的环境，鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿语言表达能力和思维能力。《掉进酒桶里的老鼠》这个故事，对于想象力十分丰富的幼儿来说，不单单是一个非常好听的故事，还是一个极好的语言想象的创编活动素材，特别适合大班创编讲述活动，让幼儿在看一看、想一想、讲一讲的过程中，发展他们的创造性讲述能力，并知道在危险的情况下应该怎样用智慧应对，最终去战胜困难，做个聪明勇敢的孩子。
5.大班音乐《森林乐队》
孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合幼儿特点与需求，将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中：“喜欢参加艺术活动并能大胆的表演自己的情感和体验”，设计了本次活动。
思考记录促成长
每一次观摩都是一次宝贵的学习，老师们认真记录每一节活动，带着思考专心认真听讲达标课老师们的精彩课程，记录听讲过程中发现的亮点。
教学是一场永不停歇的旅行
每一次研讨都只为凝聚更好的教育力量
一次教学，一次研讨
一次成长，一次收获
赋能、积蓄
让教有所获，静待花开