少年的梦是灵动的，又是热烈的。为进一步推动我校科学教育，营造科技创新氛围，培养学生的创新意识和实践能力，提高学生的科学素养，在学生心中播下一颗勇于探索未知、追求真理的种子，近日，安源学校一年级开展了丰富多彩的科技节系列活动。
科学小实验第一站：《不会掉落的硬币》
瞧，一年级的小朋友们在老师的指导下，正在探索科学的奥秘呢！
实验材料：清水、硬币、一张纸板、一次性水杯
实验步骤：
1.将一张纸板放在空杯子上，将硬币放在纸板一端并观察现象。
2.将杯子倒满水，将纸板放上去和水接触。
3.将硬币再次放在纸板一端并观察现象。
（注意事项：第2次放置时水杯一定要倒满水哦！）
实验原理：在空杯上的纸板一端放上硬币，纸板两边受力不均，纸板和硬币一齐掉落。杯子倒满水后，与水接触的纸板一端放上硬币，水的表面张力给纸板提供相应的拉力，该拉力与硬币所受重力相等，纸板两端受力平衡，纸板和硬币就不会掉落啦。
科学小实验第二站：《会“站立”的牙签》
实验材料： 牙签、洗洁精、杯子、水、筷子。
实验步骤：
1.用水杯接半杯清水
2.将牙签放入杯子的水中
3.观察现象（牙签漂在水面上，不能“站立”）
4.取出牙签
5.向清水中倒入洗洁精，然后用筷子搅拌
6.把牙签放到搅拌后的水中
7.我们看到牙签在水中“站立”起来了。
实验原理：
牙签的密度比水的密度小，所以在清水中会漂在水面上，加入洗洁精并搅拌，直到水的表面出现泡沫，泡沫间有分子的作用力，牙签的上半部分就会被泡沫“固定”了，牙签在水中也就能“站立”起来了。
本次科技节圆满落幕，孩子们在欢乐与探索中收获了成长与快乐。通过这次活动，我们看到了孩子们对科技的热情与天赋，也看到了他们在未来的无限可能。科技节活动的开展极大地激发了孩子们探索科技奥秘的好奇心。他们探索科学、热爱科学的星星之火，一定会在成长的道路上给他们带来光明和温暖。
供稿及供图：一年级全体科学老师