一场教育的旅行，从家访中拉开帷幕。家访工作能更全面了解学生，密切家校联系，促进家校双向深入互动，提升家校协同育人效能。我校八年级在钟小梅段长的组织下开展了2023—2024学年第二学期第二阶段家访活动。
有备而访
为确保家访工作落到实处，家访前，八年级教师对家访工作做了周密详细的安排，就家访流程、目的及注意事项进行了强调。为了达到家校有效沟通、良性互动的效果，老师们提前做好沟通内容的准备，针对不同学生情况有备而访。
家访过程
在轻松融洽的家访中，老师们与家长真诚沟通，不仅及时反馈学生近期的在校情况，切实了解家长的教育需求和学生的居家生活情况，主动关心学生心理状况与学习困惑，为家长提出针对性的建议和指导，力求家校携手，保护孩子快乐健康成长！
老师们详细地向家长反映孩子表现，肯定每个优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，促进家长配合的热情。用心传授家庭教育的方法，让家长知道了孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和行为习惯。
持续关注
家访是打开家校沟通的一把钥匙，持续关注学生成长才能让家校共育真正产生实效。在今后的工作中，老师们将会通过多种方式积极与家长沟通，从而更好地为学生健康成长出谋划策。
推开一扇家门，打开一扇心门，进行一场真诚的交谈，每一次的奔赴中，让爱在家访中生长，让暖在家访中浸润，家校合作，“育”见美好，让我们继续携爱而行！