尊敬的各位家长:
您好!
近期，一种名为拍“烟卡”的游戏在学生群体中流行开来，孩子们翻垃圾桶、问陌生人要烟盒、到校园周边小店铺高价购买的现象屡见不鲜。这种不良游戏，影响学生身心健康，分散学习精力，给学生不良价值导向，并存在安全风险隐患。为给学生树立正确价值观，我校呼吁各位家长一起对孩子进行有效地监管，禁止学生玩烟卡游戏。
“烟卡”看得见的影响
1.影响学习成绩。由于“烟卡”盛行，许多孩子对新奇事物的好奇，导致上课不专心，有的孩子上课会偷偷叠烟卡，有的孩子在课堂上仍回味课间玩的“烟卡”游戏，思考自己应该用什么“手势”去赢得对方，偶尔情不自禁地做出动作拍打出声音，严重影响学习。
2.影响身体健康。很多学生一下课就跪坐或趴在地上与同学进行忘我地拍“烟卡”游戏，一方面不文明不雅观，另一面，近几年的新型病毒肆虐，孩子在地上容易感染细菌病毒，危害健康。
3.存在安全隐患。部分学生放学后并没按时回家，而是聚集在校外，或躲在小区的角落，沉迷拍“烟卡”存在很大的安全隐患。
“烟卡”看不见的影响
1.引起变相赌博。“烟卡”游戏有变相赌博的风险，孩子们除了输赢相应数量的烟卡甚至直接给现金或其他物品。众所周知，赌博是一种习惯性的行为，输赢之间虽能给人带来刺激，同时也能带来危害，并深刻影响人的一生。小学阶段是孩子们行为习惯的关键塑形期、孩子们人生观、价值观的定型期，我们应杜绝不良现象的蔓延。
2.形成不良心理，形成攀比心理。在收集“烟卡”的过程中，孩子会了解香烟的品牌和价格，收集的“烟卡”之间还分等级，香烟的价格越高，所对应的烟盒制成的“烟卡”“等级”就越高。现在部分校外商铺已经出现卖“烟卡”的行为。低等级的1块钱，中等级的2块钱，稀有的卖到了5-10块甚至更多，在网上也能看到卖“烟卡”。由于稀有“烟卡”的不足，会让孩子去寻找烟牌，甚至可能会出现为了得到这张“烟牌”去进行“偷卡”。每个孩子都想拥有稀有“烟卡”，“别的同学有，我也想要有”。在这种情况下孩子的攀比心理更容易形成。
3.形成不良兴趣，诱导学生去吸烟。因为“烟卡”游戏，孩子们对烟的种类品牌等了解甚多，而好奇心是每个孩子天生所具有的特性，难免会有部分孩子对烟的“味道”产生兴趣，从而会促使部分孩子去尝试吸烟，吸烟有害健康，造成的影响也是显而易见的。
家校携手 严防沉迷
基于“烟卡”游戏的种种危害，在此我们向各位家长提出倡议:
1.请家长监管好孩子不要带“烟卡”进校园。学校一日发现学生带“烟卡”进校或发现学生在校内进行“烟卡”游戏，将立即制止并没收“烟卡”，同时进行口头教育，并向家长反馈。
2.家长要教育孩子不要收集香烟盒制作“烟卡”，不要参与“烟卡”游戏。在家如在校，家校教育一致。
3.对于已经进行“烟卡”游戏的孩子，家长要想办法帮助孩子走出沉迷，可通过其他运动或益智游戏逐步代替。
4.倡议家长不要在孩子面前吸烟，废旧烟盒应立即销毁，不给孩子接触烟盒的机会，共同合力营造孩子健康的成长环境，
亲爱的家长朋友们，为了孩子身心健康发展以及学业进步，让我们一起对孩子进行教育，对“烟卡”游戏进行监督管理。让我们携手共育，高质量地陪伴，一路为他们保驾护航。
2024年5月