筑梦心桥,育才铸魂
——长湖镇中心小学2024年5·20心理健康教育系列活动

海燕
创建于05-20
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    为进一步普及小学生心理健康知识,提升学生的心理健康素养,使学生具有良好的心理素质,拥有健康快乐的生活态度,营造和谐校园氛围,结合我校实际,积极开展了以“筑梦心桥,育才铸魂”为主题的心理健康教育系列活动。

      1.国旗下“我知道”


    身体健康很重要,心理健康同样很重要。不要让自己因为一点点小事情就掉入蓝色的忧郁之中,我们要用充满爱的眼睛看这个世界,这个世界才充满明媚的阳光。拥有了健康的心灵,我们才真正成为一个全面发展的人,一个幸福的人。心态决定心情,良好的心态,充满阳光的心情,必然会使你笑对人生,满怀信心地迎接学习和工作。

     杨校长宣读开展“5.20中小学生心理健康日”系列活动倡议书,宣布启动5.20心理健康日活动。

2.班会上“我了解”


    主题班会是心理健康教育的重要阵地。各班主任通过生动有趣的课件和教育视频,开展心理健康主题班会。

3.校园中“我宣传”


    学校利用电子屏、宣传栏等形式多样的活动,广泛宣传普及心理健康知识,提高师生、家长心理健康意识,营造良好的心理健康教育氛围,着力培养学生乐观豁达、积极向上的健康心态。

4.接待日“我释然”

       为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,大兴调查研究之风,广开言路听取学生的意见建议,切实为学生办实事、解难题。2024年5月7日,长湖镇中心小学开展了首次校长接待日活动。长湖镇中心学校党支部书记、校长杨志祥和与学生代表面对面交流,倾听学生意见,解答学生疑惑。长湖镇中心学校党支部副书记曾志祥主持会议。

      座谈交流会前,杨校长鼓励同学们勇敢地说出自己的想法和感受,无论是学习上的困惑,生活上的困难,还是生活中的小秘密,校长都会用心倾听,给予耐心的解答和指导。15位学生代表围绕学校教育教学、学校活动管理、学生教育管理、食堂卫生管理、营养餐、课后服务、同学间的相处等方面提出了意见和建议。

5.团辅中“我调适”


      六年级是学生们面临重要考试的年级,他们需要在这一年取得较好的成绩,以进入更好的中学阶段。因此,这一年级的学生们往往会面临着较大的考试压力。为了帮助他们度过这个阶段,六年级的马慧垚老师给孩子们上了一节“调整心态,从容应考”的考前心理辅导课,为孩子们的毕业考保驾护航。

       青春期是人的生长发育重要阶段,是决定人的体格、素质、智力水平的重要时期,切实做好青春期生理与心理健康教育,对青少年安全度过青春期、健康成长有着重要的指导意义。

      

五年级的老师们给孩子们上青春期健康教育课

6.讲座中“我自护”

      为贯彻落实《中共云南省委教育工委 云南省教育厅关于开展首个云南省学生心理健康宣传教育月活动的通知》和《昆明市第九届“5.20”心理健康日系列活动暨石林县中小学心理健康月活动方案》、石林县人民检察院“暖彝娃”未检工作室相关要求,提高我校师生对性侵害犯罪的认识,提高学生自我保护意识和能力,维护校园安全,促进少年儿童健康成长。2024年5月28日,长湖镇中心小学特邀请石林县人民检察院检察官张润霞为我校师生开展预防侵害知识讲座。

      此次活动的开展,加强了对未成年人防性侵知识的普及力度,为我校师生普及了预防校园欺凌和性侵害方面的知识,让学生懂得在未来的学习生活中如何保护自己,增强了学生的自我保护意识和能力,让法律为孩子们的健康成长保驾护航。

7.比赛中“我释放”

       为贯彻落实党的教育方针,发挥党建素质引领的积极作用,增强学校凝聚力和丰富校园文化生活。同时为进一步贯彻落实《全民健身安排纲要》,响应“阳光体育活动”的号召,全面推进素质教育,落实“双减”和课后服务,树立学校教育“健康第一、‘艺’心向党”的指导思想,长湖镇中心小学于2024年5月27日-31日举行“我运动,我健康,我快乐,我自信”主题体育艺术节运动会。

篮球场上展风采,绿茵场上来拼搏。

虽然我们小,也能来运球。

00:24

8.劳动中“我出彩”

烹饪实践活动课

     为了丰富学生校园文化生活,落实“五育并举”和“双减”政策,充分发挥劳动教育综合育人作用,把劳动课程落实到实践中,锻炼学生烹饪能力,让学生在劳动中收获成长,明白健康饮食的意义以及劳动光荣的体验。

精心准备

展示厨艺

品尝美味

9.节日中“我放飞”

      五月的榴花已落幕成球,六月孩童的脸已绽开笑颜,“六一”儿童节是世上最纯美最烂漫的节日,这是专属于孩子的一天。

     在六一儿童节来临之际,长湖镇中心小学为孩子们举办了一场文艺汇演活动。

      俏皮可爱的妆容,各具特色的服装,孩子们在欢快的音符中展示着美妙的舞姿。

       通过系列活动,取得了良好的效果:学生的心理素质增强了,正确的心理健康观念逐步形成,他们理解了生命的真正意义,以生命安全为重。懂得保护自己和别人的身体,珍爱宝贵的生命。学会珍惜今天拥有的幸福生活。用微笑面对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二的精彩人生!立志从我做起,从身边的一言一行做起,在健康的氛围中幸福成长!

图片:各年级老师

编辑:毕海燕

审核:杨志祥

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