数缺形时少直观，形缺数时难入微
——高一“空间立体几何模型制作大赛”

活动方案

       为培养学生的直观想象能力、提升动手操作技巧、丰富校园文化生活并激发学习数学的兴趣，高一数学组于5月1至10日面向高一全体学生举办“立体几何模型制作大赛”。

获奖作品

      本次立体几何模型制作活动，全体学生积极参与，亲手制作了各式各样的作品。这些作品包括立体几何图形的制作、数学模型的创意设计，以及与实际生活相结合的应用模型等。学生们使用了不同的材料，如木材、塑料、纸张等，制作出既具有艺术性又体现数学原理的立体模型。

获奖名单

一等奖

二等奖

三等奖

       这次大赛旨在培养学生的空间想象能力和实际动手操作能力。通过亲手制作立体几何模型，学生们能将抽象的数学理论具象化，从而加深对理论知识的理解，并锻炼动手能力。在制作过程中，学生们需不断尝试、调整和改进，这有利于培养他们的创新思维和解决问题的能力。

       此外，大赛还丰富了学生的课余生活，推动了学校数学文化的发展。参与大赛，学生们能体验到学习数学的乐趣和成就感，领略数学之美的魅力。同时，大赛的举办也促进了学校数学文化的建设，营造了更为浓厚的数学学习氛围。