为提升跨学科教学的意识,响应新课标要求,培养全面发展的新时代少年,湛江第一中学麻章附属学校三年级语文科组选取了教材课文《花钟》,设计了一场别开生面的“花钟”制作比赛。


通过年级集体备课,各班老师展示了《花钟》一课的教学思路,也给予其他教师教学好点子,也吸取了建议,为集体上好这一课奠定基础。与此同时,各班级语文教师积极引导同学们参与比赛。收集好作品以后,老师们第一时间合作贴画,齐心协力,张贴美丽。


本次活动共收集到花钟474幅,其中优秀作品共计100余份。为激励同学们再接再厉,我们将一等奖作品粘贴在展板上展示。花钟是花,也是钟。花儿争奇斗艳,刻度清晰明确。每一根指针都指向漂亮的手绘花,也指向花儿开放的时间,有的花钟开在牡丹,有的开在紫荆,有的开在睡莲……感性的艺术与严谨的科学在这一刻交融。


路过的同学不时驻足欣赏。有的同学表示这是他们自己做的,像一只只自豪的小公鸡。当老师询问他们是否找到了自己的作品,有些孩子会腼腆地指向展板中央或一角,仿佛在说“瞧,漂亮吧!”面对同伴的作品,总有同学不吝赞美,竖起大拇指,或是眯缝眼睛仔细观察细节。


通过本次活动,三年级师生体会到了学科融合的奇妙之处,语文与美术在碰撞中绽放光彩,更加深了师生、生生之间的情感,让欣赏之花随同朵朵花钟悄然绽放。本次尝试不是终点,我们将继续遵循以文育人的理念,激活创新思路,守正创新,厚积薄发。

