探索植物世界，绘就自然之美
初夏时节，阳光热烈而温暖，水波轻轻荡漾，仿佛是大自然在召唤着孩子们去亲近她。在这个充满生机的季节里，蒙阳新星学校二年级的师生们迎来了一次别开生面的大休素养活动——“我的植物朋友”。
活动目的
在制作过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力和审美能力，还增进了与家长的亲子关系。他们一起讨论如何搭配颜色、如何布局画面，共同享受着创作的乐趣。家长们也纷纷表示，这次活动让他们更加了解孩子的内心世界，也让他们更加珍惜与孩子共度的美好时光。
1.通过本次活动，激发学生学习的学习兴趣，培养小学生的语文素养和综合能力。
2.通过本次活动，各班利用此次契机寻找一批“植物朋友”，为广大学生的学习提供范例，促进全体学生语文素养的提高。
3.通过本次活动，给各班提供互相学习和交流的机会，为学生语文素养的整体提高探讨新思路。
活动要求
🌿我的植物朋友🌿
进入初夏，太阳强烈，水波温柔，带着孩子们走近大自然，用眼睛去寻找我的植物朋友吧！
制作过程：
1. 和孩子收集各种植物。
2. 把植物粘贴在卡纸上面形成一副美丽的画。
和爸爸妈妈记录下和大自然亲近的每一个瞬间。
📷拍照发家校群哦[爱心]
寻找我的植物朋友的足迹🌱
孩子们在家长的陪伴下，将收集来的植物粘贴在卡纸上，有的孩子将树叶拼出一棵大树🌳，有的孩子则用花朵拼出了一座美丽的花园。每一幅作品都充满了童真和创意，让人不禁为之赞叹。
用他们的巧手和创意，将植物的自然之美转化为了一幅幅生动的画作。
蒙阳新星学校二年级的这次“我的植物朋友”大休素养活动，不仅让孩子们走进了自然、了解了植物，还让他们在创作和记录中感受到了自然的魅力和生命的力量。相信这次活动会成为孩子们童年记忆中一段难忘的美好时光。
编辑:陈洁
审核:王雨