“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，中国的蚕文化历史悠久，是人类文明的一颗灿烂明珠。
江南的五月，已是初夏，是万物生长的季节，也是养蚕的好时候。随着谷雨节气的到来，孩子们兴趣盎然地开启了养蚕之旅……
集体教学
通过图片、视频等途径组织教学，孩子们初步了解了蚕的一生，积累了经验，产生了对蚕的浓厚兴趣。
养蚕之旅
蚕卵孵化
👧：老师，我带蚕宝宝来啦！
👩：哇，蚕宝宝好可爱。
👦：快看，蚕宝宝已经孵化出来了，就是老师说的一龄期，好可爱哦，好想养呀！
👩：当然可以，照顾的时候注意观察蚕宝宝的变化哦。
👧：好的。
蜕皮成长
家园合作，共促发展。班级的“养蚕活动”得到了家长们的支持，孩子们不仅在幼儿园养蚕，也在家里喂养蚕，幼儿园的活动在家庭得到延伸……
蚕宝宝一天天的长大……
👧：不好啦，蚕宝宝不动了，它怎么了？
👦：放心，蚕宝宝是在睡觉呢，老师说过蚕宝宝一共要“眠”四次，“眠”一次就要蜕一次皮。
👧：原来蚕宝宝在睡觉呀，我们不要打扰它。
吐丝作茧
经历四次蜕皮以后，蚕宝宝身体变得黄色透明了，桑叶也不吃了，准备结茧了。孩子们又一次兴奋起来……
👶：蚕宝宝吐丝啦，我家的蚕已经结茧啦
👧：我家的也是，蚕宝宝把自己包裹起来了。
👩：是的呢，这时候的蚕宝宝就叫蚕蛹。
家长们也在班级群里热火朝天地讨论……
破茧成蝶
作完茧后，便是漫长的蜕变过程……
半个多月后，沉睡茧中的蛹都羽化成蝶，完成了一次生命的蜕变，孩子们深深感受到了生命的壮丽与神奇。
成长记录表
孩子们将蚕宝宝每天的变化用画画的方式记录下来，感受着生命的成长……
作品展示
《指南》指出，应“支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识”。在照顾蚕宝宝的过程中，孩子们明白蚕的一生要经历卵—蚕—蛹—蛾四个阶段，开始体验到照料一个生命的责任与担当，爱的种子从此在心中生根、发芽……
养蚕制丝是我国极具特色的文化产业，蚕茧适合抽丝做丝绸制品。传承千年的丝绸不仅有实物意义，也蕴含着“化茧成蝶”的精神象征，今后我园将以此为方向继续探索，期待着下一次美好的遇见……
文字、图片：邵文婷
初审：吴兰兰
终审：许秋菊