为了更好的落实校本教研，增强党总支对于班主任建设的领导，提升班主任在班级管理和德育培养工作中的能力，加强班级共同体的凝聚力，2024年5月16日，郑州市第七十一中学开展了班会课教研，九年级各班级共同体全体班主任老师参与本次教研。
此次班会课教研分为两个阶段进行，在第一阶段中，以各个班级共同体为单位，深入班级进行研讨，各个班级的正副班主任各抒己见，结合学生的具体情况，共同总结本班级共同体前两周两次班会课的实际效果与确定当周及下周两次班会课的班共体教研成果。
第二阶段的教研在学校书吧举行，由政教处副主任常淦主持。首先，由各年级班级共同体反馈上两周两次班会课的实效，汇报当周及下周两次班会课的班共体教研成果。
九九九十共同体正班主任魏露老师进行了分享，通过前两周班会课《锚定目标，决胜二测》、《我们在努力，我们再努力》的实施，学生能够明确二测目标，进一步熟知应考策略，合理调适心理状态。二测后，学生对照二测目标，审视反思，明确不足，完善规划，激励学生思想动力，明确方向，重塑信心。课间学生能够互相讨论问题，自主学习，课堂专注认真，提高学习效率。
本周主题班会的内容是劳动教育，目标是使学生懂得人生的价值是通过劳动创造才能得以实现；培养学生勤于劳动创造的人生态度与行为，树立以劳动为美的思想。下周班会主题是《迎战中考，驰而不息》，目的是引导学生认识到中考前29天的自我现状与突破薄弱点的方法，鼓励学生调整好心态，正确对待每次测试的成绩，分析不足，差缺补漏。
随后，九一九二共同体正班主任郑玲老师针对本次九年级教研成果提出建议，劳动教育的重要性体现在多个方面，它不仅是教育体系的重要内容，也是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。因此我们可以通过签订劳动倡议书的方式，让学生增强劳动意识，落实班级常规中的劳动细节，从卫生打扫及劳动实践等方面取得进步。
接着，九年级名班主任工作室主持人郭晓菲点评，劳动是传统美德，通过劳动主题班会的召开，让班级学生分享身边的劳动，提高学生的劳动认识和劳动能力；对于目前九年级冲刺中考，我们要关注学生的心理状态，帮助学生缓解压力。
最后，党总支纪检委员、副校长吴战利，党总支青年委员、政教处主任宋俊美对班会课教研成果进行了点评。吴校长强调了班会教研要提高正班主任的领导力，班会课实效反馈要有具体指标的进步、切实可行的举措以及真实的证据，班会课设计要有具体的目标、拟破解的共性问题和个性问题、科学的实施方案以及评价反馈方式，希望班会课活动能更高效，各位老师收益能更大。宋主任对于本次教研进行了肯定，希望各位班主任老师通过这样思想的碰撞都能够有所收获。
2024年5月17日下午，九年级各班级共同体根据教研进行了“劳动创造未来，奋斗实现梦想”为主题的班会课，各班级共同体通过多种形式，包括学生劳动分享，签订劳动协议等方式，使学生对于劳动精神有了更深的认识。
本次班会课教研活动，旨在帮助班主任老师提升专业素养，围绕班会课主题，通过多种活动形式，引导学生思考和实践，树立正确的价值观。班主任老师也在教研与班会课落实的过程中有所收获、有所提高。