在阳光森林幼儿园的师幼互动
不知不觉中，已经步入夏季了。那么5月份，小朋友与Helen老师又有怎样的互动呢？虽然5月份正遇炎热的夏季，但是小朋友们早晨来晨读的热情仍是未减哦！
虽然现在天气越来越热了，但是养成晨读的习惯还是很好的哦！
Helen老师和小班小朋友们的互动瞬间
五月份小班的孩子们主要学习unit5&unit6 的内容。
重点词汇：
cake 蛋糕 candle 蜡烛 present 礼物 balloon 气球
5 five 6 six 7 seven 8 eight
重点句子：
Happy birthday! 生日快乐!
A present for you! 送你一份生日礼物!
Thank you! 谢谢!
You are welcome! 不客气!
I can count to 5/6/7/8/9/10. 我可以数到五/六/七/八/九/十。
对于小班的孩子，Helen老师主要通过手指律动激发孩子们学习英语的兴趣，然后加以图片，或者实物让孩子们明白词意，再加以课堂游戏和课件游戏进行练习，加深孩子们对单词和句子的印象。
Helen老师和中班小朋友们的互动瞬间
五月份中班的孩子们主要学习unit5&unit6 的内容。
重点词汇：
spring 春天 summer 夏天 fall 秋天 winter 冬天
warm 温暖的 hot 热的 cold 冷的 cool 凉爽的
重点句子：
Which season do you like? 你喜欢哪个季节?
I like spring/summer/fall/
winter. 我喜欢春天/夏天/秋天/冬天。
Are you hot? 你热吗?
Yes，I am very hot.是的，我非常热。
Are you cold? 你冷吗?
Yes，I am very cold.是的，我非常冷。
对于中班的孩子，Helen老师主要是通过身体律动调动孩子们学习的兴趣，并通过实物，TPR动作让孩子们明白词意，再加上有趣的课堂游戏，加深孩子们对单词和句子的印象，并通过课件游戏戏检验孩子们的学习成果。
Helen老师和大班小朋友们的互动瞬间
五月份大班的孩子们主要学习unit5&unit6 的内容。
重点词汇：
high 高的 low 低的 long 长的 short 短的 heavy 重的
dance 跳舞 sing 唱歌 draw 画画 read 阅读 swim 游泳
重点句子：
Which one is high? 哪个高?
The red one is high.红色的那个高。
Which one is low? 哪个低?
The yellow one is low. 黄色的那个低。
What's your hobby? 你的爱好是什么?
I like dancing.我喜欢跳舞。
How about you? 你呢?
I like singing.我喜欢唱歌。
对于大班的孩子，Helen老师除了用身体律动调动他们学习兴趣，还会让孩子们听一些课外的英语歌曲，并结合图片，课件故事，TPR动作让孩子们明白词意，再加上有趣的课堂游戏，这样孩子们在学习完新的内容后，就能对所学的内容有所巩固。
Helen老师和幼小衔接班小朋友们的互动瞬间
五月份幼小衔接班的孩子们主要学习unit5&unit6 的内容。
重点词汇：
Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday星期四 Friday星期五 Saturday 星期六 Sunday星期天
queen 王后 genie 精灵 lamp 神灯 princess 公主 mat 魔毯
重点句子：
What day is it today? 今天是星期几?
It's Monday/Tuesday/
Wednesday/Thursday/Friday/
Saturday/Sunday.今天是星期一/星期二/星期三/星期四/星期五/星期六/星期日。
Why do you like Snow White?
Because she is beautiful. 你为什么喜欢白雪公主? 因为她很漂亮。
Why do you like the lamp?
Because it has magic.你为什么喜欢这个神灯? 因为它有魔力。
对于幼小衔接班的孩子，Helen老师同样也是用英语律动激发孩子们学习英语的兴趣，并通过图片，创设情景，TPR动作让孩子们明白词意，加上略带挑战性的课堂游戏，巩固孩子所学的内容。另外，Helen老师也会鼓励孩子们把学习过的内容带到生活中去使用。
以上就是5月份Helen老师与孩子们的互动瞬间。
