为筑实提质根基，有效提升复习课学习实效，指导教师形成科学的复习策略，5月16日，火斗山镇中心校特邀研训中心关金秋校长、赵宗伟主任、李明辉主任等一行六人深入课堂作专项指导。
活动安排
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课堂展示
毕业班语文、数学、英语、科学四个学科分别进行了复习课课堂呈现，教师们通过情境创设，深度构建，有效进行整体复习，在课上运用知识前后勾连，阶梯推进；抓住核心，向外辐射；归类统整，促进迁移；既体现了复习课堂的实效，又让学生在快乐中学习。
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交流研讨
在研讨环节中，教研员和教师们进行了深入交流，授课教师积极主动地分析了在课堂教学中的得失，并总结改进措施，教研员多角度提出建议，并从宏观上，针对学科特点，对老师们的日常学科教学给予指导。对教师们的困惑进行详细解答，极大提升了教师的专业素养，有助于教师们的成长。
在对复习课进行有效指导的同时，李明辉副主任还对学校语文学科“教—学—评”一体化实践探索下的课例——李静老师执教的《威尼斯的小艇》一课，进行了专业指导。
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总结提升
活动最后，张福新校长围绕“提质增效四举措“对教学工作进行了汇报，并以学生和谐成长“七个一”工程为点，对学校未来发展进行了展望。
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研训中心关金秋校长，赵宗伟主任充分肯定了我校在常规管理、校本研修、学生习惯养成等方面取得的明显进步，并指出了学校教学质量提升的方向和目标。
此次活动不仅有效促进了教师的学习与交流，专业的指导更加速促进教师专业化成长。火斗山中心校的教师定会不断学习，让课堂教学更加科学，扎实，有效，让课堂焕发生机，明确课改方向，向着目标不断迈进！