根据习近平总书记“让每一个人都有人生出彩的机会”的教育思想，我们班于5月19号在家委会的组织策划下，开展四峰山户外拓展活动，给孩子们提供展示交流的平台，让孩子们都有“出彩的机会”。
对于学生来说，好的教育，从来不仅仅限于课堂，书本以外的地方，对于培养中学生集体荣誉感、组织观念、团队合作意识，以及勇于拼搏的精神，户拓扩展培训也是很有必要的。
初中阶段是关键的人格成长期，同时也面临繁重的课业压力。学习可以辛苦，不应该痛苦！快乐，才应该是青春的主旋律！看，这一张张青春洋溢的笑脸……出发啰
乘坐幸福的大巴，听班主任周老师给我们讲全程的五点注意事项，既要玩得开心也要玩得安全，既要玩的放松也要玩的有所收获。他总能亲切地和学生们打成一片，诙谐幽默，让大家都沉浸在欢乐的海洋中。
离开了学校，放下了课本，孩子们的天性就得到了尽情的释放。在旅途中，有的孩子唱歌，有的观赏沿途风景，有的三三两两聊天，周老师还用扑克牌陪大家玩数字游戏，孩子们发自内心的笑声特别响亮。
在欢声笑语中，不知不觉就来到了我们今天的活动目的地：四峰山风景区。
今天一共有三位教官负责学生们的活动安排和安全，平时乱糟糟、吵吵嚷嚷的学生们第一次体会了军事化管理。
进行分组后，大家开始给自己的Team取响亮的队名和口号，真是奇思妙想、各有特色。
首先，教官带领大家玩了一场破冰游戏“大猩猩”，在活跃的气氛中拉开今天一系列的拓展任务。
接着，展开“乘风破浪”的任务。每队依次派出几个人走上橡皮艇，有末尾的队员把小皮艇传递到前面来，再由第一个队员接过把小皮艇放在前面铺路，队员的脚不能落到地上，两队比拼首尾接力。这个任务需要团队之间配合协作，还需要各成员之间互相沟通，及时根据需要调整，非常提升团队士气，激发大家的热情。
一趴下来，大家玩的又累又开心，中场休息，学生之间相互打起了羽毛球，踢起了足球，好一派悠然自得的景象。
今天还有一个特别的节目，就是为我们一到六月份过生日的同学们，举办一个有意义的集体生日会。
大家通过小时候的照片，来猜出小寿星们的名字：有的眉眼如初，大家一下就猜出来了；有的女大十八变，大家纷纷抓耳挠腮，疑惑这是谁呀？请出来的小寿星们，纷纷和周老师合影，留下这宝贵难忘的瞬间。
学生们平时都是在家里和父母、亲人一起过生日，上初中后第一次和老师、同学们一起吹蜡烛、唱生日歌、吃蛋糕，别提有多兴奋和激动了。家委的妈妈们，细心的把每一个过生日的学生名字，都做在蛋糕上，周老师根据巧克力上对应的名字，纷纷把那块专属蛋糕切给小寿星们。
我们七（3）班是个友爱的大家庭，那些为过生日的同学，开心欢呼、送上祝福的孩子们，周老师更不会忘了，一个都不能少，甜甜的蛋糕大家都得吃上。
给孩子们过一次集体生日会，是为了丰富、丰盈他们的成长经历和人生乐趣，这样特别的日子，每个孩子还领到了刻着他们名字的专属礼物，在以后的日子里回想起来，绝对是一份难忘和值得珍惜的记忆。14岁的少男少女们，勇敢地逐梦，热烈的生活，在老师和同伴的祝福中，不辜负岁月，不辜负自己。
欢乐的时光总是过得特别快，转眼就到了中午，大家期待的自由烧烤，在跃跃欲试、手忙脚乱、噼里啪啦中开始了……😆
这场烧烤狂欢，不仅满足了学生们的味蕾，更是一场丰富多样的小型烹饪大赛。在这里没有专业大厨、没有精致厨具、没有爸爸妈妈平时的面面俱到，有的是自己动手、丰衣足食，有的是同学之间互相配合、彼此照顾，大家分享美食，分享快乐，分享友情！
今天的同学们化身为串串达人，在烟雾缭绕中感受生活的热情，体验烧烤的乐趣。但同时也发现，有的学生动手能力强，会组织、会安排、会分工，有的学生动手能力弱，干坐着、干看着、干等着。有的学生有生活常识、有丰富的烹饪技巧，有的学生瞎捣乱、帮倒忙、生熟不分。有的男生有绅士风度，主动把烤好的食物分送给女生，有的男生想不劳而获，到处蹭吃蹭喝。每个孩子的生活习惯和行为习惯，在不经意间凸显，也通过这样的集体活动，让学生们发现自己的不足，今后可以在日常生活中逐步改善，越来越好！
吃饱喝足休息后，周老师又组织大家玩起了一场，颠球接力赛，最后输的队伍接受了俯卧撑的惩罚。
下午的拓展活动继续，先来一段拍手操热身，由教官选出六位动作做得最标准、能跟上节奏的学生上来挑战。最后由周芷亦、黄雨欣、许诺（许佳颖的弟弟），他们三个的肢体协调性最厉害、记忆力佳、节奏感好，取得胜利，获得教官的百事可乐一瓶作为奖励。
接下来进行的是胯下夹气球接力赛，气球不能破不能掉，允许用手调整，但在行走的过程中不能用手帮忙。这项运动要稳中有快，用巧劲会控制，心急吃不了热豆腐，心性和身体都得到锻炼。
输的队伍接受唱歌惩罚😃
接下来的二人背对背运球接力赛，非常考验两个同学之间的默契度、信任度，促进了学生之间的友情和团队协作意识。
下一项任务：珠行万里。把胶管分发到小组成员 手上，每人一节，把乒乓球从队伍的开头传到结尾，手不可以触 碰到球，选手也不可以发出声音， 不可以让 球落到地上，也不能让它逆行，最后球落到 杯子上就算挑战成功了。
这项活动的收获，培养学生的凝聚力、反应能力、自身责任感、以及团队的集体意识，充分认识到团队协作共赢的重要性。
惊心动魄的拔河比赛开始了，大家都卯足了劲，蓄势待发，结果还是以方泓希为首的蓝队，获得了碾压式的绝对胜利👋
下一站，栖客农场采摘区，带领学生们去体会田园乐趣。
劳动教育是教育不可缺失的部分，让学生从课堂走向自然，体验耕耘的辛苦，感受收获的喜悦，掌握劳动技能，在亲近自然中感恩土地的滋养，在田间劳作中磨砺自强的品质。有的学生还是第一次走进菜地，蹲下身体辨别农作物，挖菜、摘菜，甚至拔菜，都让他们有了新奇的体验。
劳力劳心，亦知亦行，整个菜园萦绕着欢声笑语，在这个实践活动中，有的学生两两合作，互相配合；有的学生埋头苦干，一味使蛮劲；有的学生菜草不分，一顿乱摘；有的学生借助外力，找菜农借农具，效率快；有的学生在规定范围内采摘，有的学生越界不小心踩到了菜农刚种下的秧苗……一场酣畅淋漓的田间实践课，一次意义非凡的大丰收，一场沉浸式的劳动体验，学生们收获了汗水，也收获了满满的成就感。同时也暴露了孩子们身上为人处事、生活习惯、缺乏常识和日常基本劳作锻炼等问题，相信通过这次活动，能进一步培养学生吃苦耐劳、与人合作、责任担当等优秀品格，让学农精神融入今后的学习与生活中，陪伴自己不断进取，向着未来勇毅前行！
最后一项：军事体验，让学生们乘坐小坦克，疯玩一番。
对于平时只能坐在教室里，面对繁重课业的中学生来说，这样的玩乐实在是太难得了，学生们释放压力，享受放松，嗨得意犹未尽。
今天的活动圆满结束，学生们都很棒，战胜自己、超越自己，向困难挑战，突破自我。通过一些拓展活动，充分体会了团队协作的积极意义，让学生们明白凝聚力对于一个集体而言，是力量、是信心、是创造。更通过孩子们的表现，让家长认识到，当今社会需要的不仅仅是成绩优异的孩子，更需要有社会公德、有良好行为习惯、心胸宽广、体魄强健、善于交际的具有多种能力的孩子，而且在初中阶段若养成吃苦耐劳的品格，那么他的一生都将受益不尽。
当所有孩子提着大包小包的“战利品”，满载而归时，有一个菜农拾起地上的包菜，心疼的说：“这么好的菜，拿不了咋就扔了呢？”这时有一个孩子听到了奶奶的话，回过头来转过身，走到菜农面前默默地接过菜，放到了自己的袋子里，这个善良有礼的孩子，叫做夏天海。他也是老师在课堂上提问，同学们学习的目的是什么？唯一一个回答：是为了自己有能力，在将来父母老了生病的时候，能够照顾他们，让他们老有所依。教育在这一刻实现了闭环，学习知识和道理只是教育的第一步，此后生活中的每个瞬间，都是教育的一部分，每次顿悟，我们都会对教育有更深层次的理解。
【最后，此次活动由我们家委会全权策划、负责，家长同意并自愿支持孩子参加。非常感谢周老师牺牲个人休息时间，为了照顾孩子们的安全，全程陪同到此次活动结束。一次活动的成功需要所有人的付出、理解和支持，相信我们七（三）班会越来越好，七（三）班的孩子们都会越来越优秀！】
