5月13日上午，我校成功举办了青年教师赛课活动，旨在提升青年教师的教学技能，激发他们在教学领域的创新活力。政治组三位青年教师积极参与，他们通过精心的课程设计和生动的课堂展示，充分展现了政治学科的魅力。
乔银老师和曹梅老师以《公平正义的守护》为课题，进行了同课异构。
乔银老师分析“500 万粉丝女网红李闽轩北电艺考作弊”的相关话题，让学生知道个人可以维护公平，要增强公平的观念，运用合理合法的手段对不公平说不；同时知道国家通过制度保障公平，无论立法还是司法，都在公平地对待每个人，切实维护其合法权益。
选取学生生活中“眉山李政见义勇为”的话题，引导学生知道个人可以守护正义，要运用智慧和勇气，讲究策略，做到见义智为；同时知道司法维护正义，司法机关要努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
曹梅老师以热门电影《第二十条》为主线，从对电影案例和情节的分析，引导学生思考制度和个人都可以为公平的实现献出力量。
通过韩雨辰见义勇为，勇敢制止校园霸凌的案例，学生思考几个问题：如果你是韩雨辰，你会选择管还是不管？你赞同视频中韩雨辰制止校园霸凌的做法吗？为什么？
学生在思考中深受启发，得出结论：面对非正义行为，除了司法外，我们每个人都要努力守护正义，做到敢于斗争且善于斗争。
朱泳颖老师以《军强才能国安》为题进行教学设计。
通过眉山市东坡区刘少成老人的视角，带领学生从抗美援朝时期“钢”和“气”两方面思考国家安全中军队建设的重要方面。
学生在课堂的学习中明白，军队建设要做到政治过硬，也要本领高强。政治过硬，就是要毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导。本领高强，既要重视钢铁装备的建设，也要重视钢铁意志的培养，更要用钢铁纪律来约束自身行为。
通过小组讨论的方式，学生从国家、社会、个人等多角度，对建设一支世界一流军队，为加上社会军队建设积极建言献策。
各位参赛教师充分结合自身的教学特色和学科特点，通过富有启发性的教学案例和深入浅出的讲解，引导学生深入思考政治学科的核心问题。他们不仅注重知识的传授，更注重培养学生的思辨能力和政治素养，使课堂成为了学生思考、交流和成长的乐园。