《义务教育信息科技课程标准》（2022年版）指出信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理，提升自主可控意识 ，培育社会主义核心价值观，树立总体国家安全观 ，提升数字素养与技能。同时为了扎实推进南平剑津中学省级航天特色校的建设，我校教研室、信息组开展了航天海报设计大赛。本次活动旨在激发学生们对航天科技的兴趣，培养科学想象能力以及数字化学习与创新能力，同时加强班级文化的建设，营造独具特色的航天科技氛围。
参赛学生们自由创作，自行上网搜索素材或者自己设计，亲身参与海报设计过程，充分提升自己的想象力和数字化创新能力。
学生优秀作品展示
一等奖
二等奖
信息教研组教师们从创意、技术、审美等方面对参赛作品进行认真评选，评选出了一等奖2人，二等奖5人，三等奖13人。
一等奖
八年(9)班 张雅菲 八年(3)班 陈坤泽
二等奖
八年(9)班 罗健庭 八年(7)班 罗茜 八年(4)班 魏沛璇 八年(4)班 林晓暄 八年(6)班 魏婧瑶
三等奖
八年(3)班 应罗翔，孙毅，郑雄凯，吴祖森，陈子妍，张妍
八年(9)班 张梦洁，魏瑄瑶，廖静瑄
八年(2)班 杨雨涵
八年(4)班 陈罗寅，谢宇欣
八年(6)班 谢诗着
学生参加航天海报设计大赛，是艺术与信息技术交融的宝贵机会。他们不仅能通过设计作品展现对航天科技的热爱和理解，还能借助信息技术工具创新表达形式，使海报更具吸引力。这一过程不仅提升了学生的艺术审美和数字化创新能力，还加深了他们对航天知识的理解和兴趣，也促进了“中国航天日”主题活动在剑津中学校园里蓬勃开展。
撰稿/编辑：赖梦昀、林秉成
初审初校：董保延
复审复校： 吴永军、谢玲锋 、梁玉婷
终审终校： 陈欣