教师示范公开课系列活动
春⻛轻拂，花儿飘香的五月里，我们在这美丽的五月份开展教师示范课活动，旨在提升教师教学水平，并向家长更好的展示机构教学内容，共同 分享课程带来的乐趣和收获。
语文课是让孩子认识一定数量的汉字，对于任何文章都可以读懂当，无形中提高了孩子的自信心，再以后的学习中更加有动力。在阅读的过程中，既可以认识字，又可以训练阅读习惯。
黄亚永老师执教的是大班语文课：《认识单韵母ɑ. o. e》
1.正确认读单韵母ɑ、o、e ，读准音，认清形。
2.认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ、o、e。3.锻炼学生的观察力，记忆力、理解能力、认读能力、提升学生的语言表达能力和书写能力）
写字课可以训练孩子的练习坐姿、握笔、控笔，学习汉字的正确写法。需要高度的精神集中和注意力，长期练习可以增强幼儿注意力和专注力
林海燕老师执教的是大班写字课：《常见笔画》
1、 认识常见笔画
2、正确临摹笔画，养成良好的写字习惯
3、自己写笔画
美劳课既是动手又是动脑的活动，孩子在活动中会锻炼手部肌肉，锻炼手眼协调，锻炼大脑的思维能力，是对孩子意志品质的培养！
黎春萍老师执教的是大班美劳课：《匹配涂色》
①培养视觉专注力，视觉辨析能力
②物品颜色配对的认识，增强对颜色的认知，感受涂鸦绘画的乐趣
游戏课的过程，通过社交游戏可以锻炼小朋友的反应能力、观察能力，体验相互追逐和同伴游戏的乐趣，加深社交语言，同时可以锻炼小朋友的逻辑思维能力，提高语言表达能力。
吴惠敏老师执教的是大班游戏课：《乒乓球🏓》
培养孩子的专注力，增强孩子手眼协调和身体的控制能力，提升不同角色的扮演能力，提高站立等待能力，理解游戏规则，在游戏中体验到乐趣。
多元课程更多的是情景课，帮助孩子更加直观地学习以及多场景泛化
叶雅雪老师执教的是小班多元课。《认识帽子🧢》。
1、了解帽子的用途
2、认识不同帽子的形状和颜色
3、提高学生的配对能力和观察能力
游戏课的过程，通过社交游戏可以锻炼小朋友的反应能力、观察能力，体验相互追逐和同伴游戏的乐趣，加深社交语言，同时可以锻炼小朋友的逻辑思维能力，提高语言表达能力。
吴丽陶老师执教的是小班游戏课：《颜色我会分》。
本节课重点在于训练孩子的专注力，如何掌握平衡点 ，本节课难点在于孩子需要有颜色的基础认知、配对与区分 知识目标 理解颜色的区分与配对 ，能力目标 训练孩子的专注力、手脑协调性，颜色的区分与配对 ，情感目标 体验游戏带来的互动、比赛的刺激和快乐，让孩子玩中学，学中玩
音乐课可以有效地促进儿童的语言能力。音乐干预不仅能够改善儿童语言的社会回应行为，还可以显著提高他们的语言沟通能力。
鲁静老师执教的是小班音乐课：《洗澡🛁歌》
知识目标：通过音乐活动，熟悉歌曲的旋律和节奏能力目标：通过多种形式感知音乐；能跟随教师一起做游戏
情感目标：乐于参与音乐活动，体验音乐游戏的乐趣
游戏课的过程，通过社交游戏可以锻炼小朋友的反应能力、观察能力，体验相互追逐和同伴游戏的乐趣，加深社交语言，同时可以锻炼小朋友的逻辑思维能力，提高语言表达能力。
薛春花老师执教的是小班游戏课：《轮子🛞转呀转》
1.提高孩子的肢体协调能力
2.激发孩子与同班游戏的兴趣
公开课结束后，老师们进行了研讨，通过互听互评形式，从本次的公开课目标的适宜性、活动准备的合理性、教学过程的科学性、师幼互动的充分性、教学成果的有效性等方面发现活动亮点，找出问题和不足，使本次活动评价更加有效。
老师们通过此次公开课观摩研讨评比活动，提升 了自己组织语言活动的能力，促进了教师专业化学习成⻓。
机构地址：广东省汕尾市海丰县城东镇金园工业园4路大海小雨培智中心
联系方式：13543193297